师资力量
学校现有教职工128人,其中具有研究生学历6人,中学高级教师47人,中学一级教师41人;获“全国五一劳动奖章”、全国“师德标兵”荣誉称号1人;市、区学科带头人、中青年骨干教师6人;广东省“名班主任”1人;深圳市“优秀教师”3人;市、区“百佳班主任”6人。终身学习已经成为罗湖中学全体师生的共识。经过专业培训,有100%的教师会使用教学平台授课,95%以上的教师能运用多媒体技术整合教学。学校涌现出一大批德才兼备的优秀教师,一支创新型教师队伍逐步形成,一批骨干教师常年活跃在市、区乃至全国的学术活动之中。
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办学特色
学校提出了“真爱、赏识、成就每一位学生”的办学理念,确立了“依法治校、文明建校、科研兴校、质量立校”的办学方略,使得办学特色更加鲜明。学校的“信息化教育”起步较早、发展基础良好。独具特色的“信息化教育”一直享誉国内外。学校致力于丰富“信息化教育”内涵,注重提升“信息化教育”的层次和品位,将教学课程与网络技术进行更加有机、高效地整合,推进“信息化教育”向纵深发展。学校提出“不嫌弃、不抛弃、不放弃、不遗弃”的素质教育思想,面向全体学生,致力于培养“合格加特长的社会人”。成立于2007年的学生摔跤队已获得省级金牌1枚、银牌1枚,获得市级金牌12枚、银牌13枚、铜牌10枚。2007年,罗湖中学被授予深圳市“体育特色学校”称号。《南方日报》、《深圳特区报》曾分别以《活动育人,让学生在快乐中成才》、《因才施教,教出一片新天地》为题对罗湖中学开展素质教育进行宣传报道,引起了广泛关注。
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教学管理
在教学管理上认真执行各级下达的工作任务,在“管”和“理”上做好文章,以创新的精神开拓性的改革、推动工作,坚持以身,抓实抓细,抓过程管理,如每天早上一早到校抓好早读,使早读起到真正的效果,坚持重心下移,和广大教师打成一片,参加科组、备课组活动,指导工作,抓好听课、评课,对薄弱教师注意关爱,采取个别谈话、具体跟踪指导等方法帮扶。大胆管理,提质增效,负责的高三、初三毕业班在高考、中考成绩优异,师生参加各级、各类比赛获大面积丰收,带领的科组团队团结合作,八个科组参加区优秀科组评选全部获奖,与同类学校相比成绩突出,这在基础薄弱的学校中能做到这些是相当不易的,因此也受到了各级好评,令同行瞩目。
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办学成果
学校的育人环境不断优化,教育教学质量不断提高。近年来,学校获得的荣誉称号主要有:广东省“教育信息化实验学校”、教育部“新课程师资培训学习型学校”、全国“中小学信息技术道德教育实验学校”、深圳市“绿色学校”、深圳市“体育先进单位”、深圳市“档案管理工作先进单位”、深圳市“健康促进学校”、罗湖区“教育系统先进单位”、罗湖区“广播体操标兵学校”、罗湖区“健康教育先进学校”、罗湖区“教育系统安全管理达标单位”。学校“蓝汐文学社”被评为全国“十佳学生社团”。近三年,我校师生在各级各类竞赛中获奖1173个,其中国家级奖300个,省市级奖178个。
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未来展望
新一轮课程改革,给罗湖中学带来了新的机遇和挑战以詹贤发校长为首的新一届领导班子审时度势,及时提出了“和谐、文明、有品位”的办学理念。在这一理念的指引下,学校狠抓制度建设、队伍建设和德育工作,积极创建健康促进学校,努力构建和谐校园、文明校园,全面提升教学质量和办学品位,促进学校各项工作的全面、可持续发展。力争通过全体教职工的努力,用五年的时间,即到2010年,把罗湖中学办成区内有影响的品牌学校。
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