南外集团桃源中学

以生态学基本原理为指导，运用“群体”、“多样性”、“可持续发展”、“系统”、“平衡”、“和谐”和“生态位”等生态学观点，审视和践行我校的教育教学改革。

以主动学习为导向，以科技和艺术教育为依托，以民主化管理为保障，促进学校的整体跃进。使学校成为师生共建、家校合作、资源共享的生态型学校。

从开办学校至今，学校的教育教学取得了很大的成绩。学校王莉老师在2002年广东省青年教师数学说课比赛中获一等奖。在两届初三毕业生中有多人考入深圳中学、深圳实验学校、南头中学和育才中学等市、区名牌高中。学校学生曾在全国初中生数学联赛中获一等奖；希望杯英语竞赛获全国一等奖、二等奖；在市区组织的各学科竞赛中也有多人次获奖。学校在艺术教育方面也取得了一定的成绩，学生美术作品在全国各类比赛中多次获特等奖和一等奖。学校把英语综合实践活动、科技综合实践活动、和艺术实践活动作为学校的校本课程来建设，逐渐成为学校的教育特色。学校学生的科技活动和英语水平在区内名列前茅。在德育方面学校正在开展“特区普通初中提高学生德育工作的针对性和实效性研究”的广东省教育科学“十五”规划课题。把养成教育和公民道德教育作为学校德育工作的中心，努力培养学生对高远志向、高尚人格、和高雅情趣的向往和追求。

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2016年秋，南外集团桃源中学，按照《联盟办学项目推进计划》，启动了八个方面、20个项目的与南外集团的联盟办学行动。从此，桃源中学正式成为深圳市南山外国语学校（集团）的分校。