中关村四小

按照国际学校标准设计建造的教学楼，现代时尚又童真童趣，典雅精致中透出大气端庄，简洁朴实中散发着浓厚的书香气息。落地大窗的明亮教室，宽阔的室内走廊，让孩子们的学习和生活更为便捷舒畅。

这里的每一个地方都力图能够赋予它教育的意义。垃圾站、生涯辅导月、导师制、降旗仪式、流动秀场、粉丝大巴、学生社团等特色活动吸引了每个学生的眼球。不是为了挑选、表演、展示一个成人眼中的完美，而是呈现出一幅每个学生“我也要成长”的画卷。学校的资源不再为只为部分“好孩子”所有，而是为每一个学生创造了“试一试”的展示与发展空间。

学校凭借先进的教育理念和彰显学生个性的办学特色，获得了社会的广泛认可，快速步入北京市乃至全国一流小学行列，成为教育部影子校长培训基地校，海淀区优秀校长培养基地校。

服务社会 发展学生 造福教师！

让每个学生获得上学的机会！

让每个教师领略教育的乐趣！

让每个家长分享成功的喜悦！

每个人都是重要的！

每个人都能发挥作用！

发展目标

质量目标

培养忠于祖国，做负责任的未来世界公民。

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前任校长刘可钦，是全国著名特级教师，享受国务院特殊津贴专家，是全国教育系统劳动模范、第三届全国“十杰”教师，兼任国家义务教育教学课程标准研制组核心成员，新世纪小学数学教材常务编委，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院兼职教授，北京联合大学兼职研究生导师，中国教育学会小学教育专业委员会秘书长，海淀区优秀校长培养基地主持人等职。

学校组建了一支年轻化、学历高、师德高尚、业务精良、敬业奉献，有朝气和创新意识的高水平的师资队伍。教师10%具有大学本科学历，80%以上具有小学高级教师职称，20%是中共党员。其中研究生学历1人，1位特级教师，市、区和中心学区学科带头人、骨干教师1名，北京市紫金杯优秀班主任3名，3名教师分别入选全国十佳班主任、百名优秀班主任和千名优秀班主任。30%以上的教师在全国、市、区教学评优和课题研究中获奖，有60余篇教师文章在cn级杂志上发表，体现出优良的专业能力。

三条鲜明的主线——具有支持性功能的班级文化建设；以学会服务为特色的少先队活动；个性色彩浓郁的社团活动。把四小学生的活动有机穿在一起，在每一个细节处培育一种包容的、接纳的、支持性的学生自主成长文化。将学生处于学校的核心地位——让学生站在正中央。

特色：将浓厚的民族气息和现代科技文明相结合；

追求：综合运用探究、合作等多样的学习方式，营造对话与交流，民主与协商的课堂氛围。

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学校与北京联合大学、首都师范大学、塞浦路斯、加拿大不列颠哥伦比亚大学（ubc）著名教师教育专家、ubc教育学院教师教育中心主任gaalen教授，澳大利亚莫纳斯大学peel小组（促进学生高效学习项目的创始者）ian博士进行深度合作，共同开展“学习与发展共同体”的项目研究，开发促进学生高效学习和教师教学策略发展的经验， 改进教与学的方式方法，提高课堂教学质量。

中国教师教育专业委员会秘书处设在我校，成为联结我校与国内名校的纽带；学校与朝鲜、索马里、伊拉克等国家建立良好的教育合作伙伴关系，就课堂教学、学生发展、教育科研等领域进行了广泛的交流与合作，来自各地的教育参观考察团来校交流，为学校带来了更多的教育资源，浸润其中，教师对照来自域外的教育方法，促进自我反思提高专业素养，学生在交流中也更加主动大方、自信开朗。