首页 > 中国教师报公众号

中国教师报

平台属性:微信公众号
所属地区:北京
公众号ID:zgjsbqmt
公众号分类:媒体
关于公众号:

“中国教师报”微信公众号的责任主体为中国教育报刊社,属于媒体类型;公众号主要(内容/服务)是《中国教师报》是教育部主管的、专为全国教师量身定制的一份周报,是集专业性、新闻性、服务性为一体的国家主流教育媒体,关注教师生存状态,与中国教师共成长,努力“为教师说话,让教师说话,说教师的话”。

开发/运营主体:中国教育报刊社

关于主体:中国教育报刊社是中华人民共和国教育部直属的新闻出版机构。

最后更新:2025-7-5 关于更新时间TIPS:“更新时间”是指本页信息来源的截止时间,包括公众号的图片/文字介绍、公众号所属企事业单位的介绍等。
我要反馈:不良内容举报 » 公众号纠错(有误/注销)»
中国教师报公众号二维码公众号二维码,扫一扫马上关注

中国教师报百科

《中国教师报》是中华人民共和国教育部主管、中国教育报刊社出版的报纸,是专门为中国教师服务的周报。《中国教师报》采用黄金报型,国内外公开发行,每周三出版,每期对开16版。

发展历程

一个媒体的诞生,须与时代同频;一份报纸的发展,须与读者共振。

2003年,为全国教师量身定制的《中国教师报》应运而生。

报刊特色

2005年,《中国教师报》继续坚持“零距离贴近教师”的办报宗旨,努力做到贴近素质教育和新课改实际,真实反映基础教育改革的现状和各地的实践经验;贴近广大一线教师的工作和生活,宣传先进教师事迹;贴近教师的所思所急,反映教师的呼声,维护教师的权益,同时也帮助广大教师提高教学和管理能力,增强自身素质。

2005年,《中国教师报》共举办了16个活动,包括第二届中小学教师演讲比赛、第二届新生代教师成长论坛、第二届中国教育家大会、第三届中国名校长高峰会议、首届游学中国高层论坛等。这些活动的举办,扩大了《中国教师报》的影响。

弘扬师德

报刊职能

2011年《中国教师报》全面改版,以读者为师,以市场为王,以“报中刊”为突破口,以“新闻+周刊”的非常“6+1”模式。6大周刊分别是:区域教育周刊、现代课堂周刊、教育家周刊、教师生活周刊、民办教育周刊、幼教周刊。《中国教师报》创新“报中刊”新媒体概念,走专业办报和质量提升的路子,全力服务和促进中国教育的变革。《中国教师报》的办报目标:打造对中国教育的未来领导力,让中国教育因你而改变。

版面设置

第01版:暑期特刊

第02版:暑期专刊·趋势

第03版:暑期专刊·问道

第04版:暑期专刊·对话

第05版:暑期专刊·预见

第06版:暑期专刊·细节

第07版:暑期专刊·误区

融合融媒中心

零距离贴近教师

《中国教师报》创刊5周年座谈会2月29日在京举行。国务委员陈至立发来贺词。教育部副部长李卫红,全国人大常委会委员、中国教育国际交流协会会长柳斌到会祝贺。

《中国教师报》创刊于2003年1月1日。5年来,该报秉承“零距离贴近教师”的办报理念,致力于“为教师说话、让教师说话、说教师的话”,全方位为教师发展服务。如今,作为一份有影响力的教师职业化报纸,该报发行量突破17万份,比上年同期增长72·4%。据新闻出版署最新年检统计,该报发行量在中央222种报纸中位居第41位,在中央167种行业报中位居第19位。在一年一度的全国教育教辅类报纸质量检查评比中,该报2006年在教育类报纸中排名第二,2007年位居第一。基层教师称《中国教师报》是“我们的良师益友”、“我们的精神归宿”、“助我腾飞的翅膀”。

荣誉表彰

2024年,《中国教师报》入选中国知网“2024年度高学术影响力中国报纸”。

公众号主体介绍中国教育报刊社介绍

企事业单位信息来自互联网,当前信息最后更新时间截止于2025年7月

中国教师报是由中国教育报刊社开发/运营的微信公众号。

中国教育报刊社是中华人民共和国教育部直属的新闻出版机构,主办两报四刊四网:《中国教育报》及中国教育新闻网、《人民教育》杂志及人民教育网站、《中国高等教育》杂志、《神州学人》杂志及神州学人网站、《中国民族教育》杂志、《中国教师报》及中国教师报网站。

2021年1月1日,中国教育报刊社所属媒体全新改版,以更坚定的决心、更有力的举措推进媒体深度融合。

历史沿革

1994年9月13日,原国家教委党组决定由中国教育报社、中国教育杂志社和神州学人杂志社三个单位组建中国教育报刊社,新组建的中国教育报刊社主办《中国教育报》、《人民教育》杂志、《中国高等教育》杂志和《神州学人》杂志,俗称一报三刊。

1995年1月,创办了《神州学人》网站。

1998年,接受教育部民族教育司转来的《中国民族教育》杂志。

文化特色

机构标识

中国教育报刊社面向全国征集中国教育报刊社标识设计作品,得到社会广泛关注,来自全国30个省、市、自治区的372名作者共投送了648余份设计稿件。报刊社标识设计工作小组从中初选出65件作品,请报刊社全体员工投票,选出10件作品入围,再由社领导班子从这10件作品中讨论确定了最后的设计方案。中国教育报刊社标识自2013年9月12日起投入使用。
中国教育报刊社标识
以china和education的首字母结合构图,代表中国教育;飞扬的报纸图形,体现报刊社的行业特征;风帆与旗帜的形象,体现报刊社把握正确舆论导向,全方位提升教育主流媒体影响力;标识的拖尾,描绘出海浪的意境,寓意报刊社海纳百川的开放胸怀;三条色块,代表报刊社“开门办报(刊)、开放办报(刊)、开明办报(刊)的理念。

发展理念

从1995年组建至今,中国教育报刊社秉承“为教育而鼓、为教师而歌”的办报办刊理念,在宣传党和国家教育方针政策、法律法规,报道各地教育动态、教学改革经验,研究、探讨教育热点问题、理论问题,宣传教育界先进人物等方面起到了重要的舆论导向作用和宣传指导作用,及时准确地为各级教育行政部门、学校、教师、学生和关心教育的各界人士提供权威性、专业性,全方位、大容量、多角度的教育信息服务,是反映中国教育现状的重要窗口和了解中国教育改革与发展的权威新闻出版机构。

发展战略

机构领导

现任领导

党委书记、社长:范绪锋

党委副书记、纪委书记:王绍磊

副社长:吕同舟

党委委员、副总编辑:周飞

副社长:余慧娟

副社长:张平

历任领导

领导关怀

1995年7月3日,原国家教委主任朱开轩为中国教育报刊社成立揭牌。

1997年11月13日,全国人大常委会副委员长陈至立(时任教育部部长)来中国教育报刊社指导工作。

2005年2月7日,中国工程院院长周济(时任教育部部长)来中国教育报刊社指导工作。

2005年2月7日,教育部部长袁贵仁(时任教育部副部长)来中国教育报刊社指导工作。

©wxnum.cn 公众号大全