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中国教育报刊社

文化特色

机构标识

中国教育报刊社面向全国征集中国教育报刊社标识设计作品,得到社会广泛关注,来自全国30个省、市、自治区的372名作者共投送了648余份设计稿件。报刊社标识设计工作小组从中初选出65件作品,请报刊社全体员工投票,选出10件作品入围,再由社领导班子从这10件作品中讨论确定了最后的设计方案。中国教育报刊社标识自2013年9月12日起投入使用。
中国教育报刊社标识
以china和education的首字母结合构图,代表中国教育;飞扬的报纸图形,体现报刊社的行业特征;风帆与旗帜的形象,体现报刊社把握正确舆论导向,全方位提升教育主流媒体影响力;标识的拖尾,描绘出海浪的意境,寓意报刊社海纳百川的开放胸怀;三条色块,代表报刊社“开门办报(刊)、开放办报(刊)、开明办报(刊)的理念。

发展理念

从1995年组建至今,中国教育报刊社秉承“为教育而鼓、为教师而歌”的办报办刊理念,在宣传党和国家教育方针政策、法律法规,报道各地教育动态、教学改革经验,研究、探讨教育热点问题、理论问题,宣传教育界先进人物等方面起到了重要的舆论导向作用和宣传指导作用,及时准确地为各级教育行政部门、学校、教师、学生和关心教育的各界人士提供权威性、专业性,全方位、大容量、多角度的教育信息服务,是反映中国教育现状的重要窗口和了解中国教育改革与发展的权威新闻出版机构。

发展战略

中国教育报刊社是教育部直属的事业单位。中国教育报刊社确立了“一二三四”改革发展战略,探索走一条有中国特色的教育新闻宣传改革发展之路。

“一”是指“一个终极目标”:立足教育行业,服务全国人民,跟踪环球万象,办出让党放心、让人民满意的教育传媒,把报刊社建设成具有核心竞争力和重要影响力的主流、权威、大型教育报业集团,尽快跻身国家发达报刊社行列。

“二”是指“两大战略支撑”:文化铸魂,人才兴社。大力倡导学习之风、创新之风、协作之风,在全体员工中形成文化自信、文化认同和文化自觉,构建业务发展立交桥。

“三”是指“三开”办报(刊)理念:开门办报(刊),做大、做强、做优教育报刊;开放办报(刊),统筹国际国内两种资源办报办刊,增强中华文化影响力;开明办报(刊),科学决策,问计于民、民主决策,法治思维、依法治社。

“四”是指实施“四大战略”:集团化整合资源,对内分类整合资源,形成合力,集中力量围绕中心工作做好重大策划、重大报道;数字化跨越发展,建设“中国教育报刊国际化数字传播服务平台”,促进教育传媒生产方式、传播方式、服务方式的转变,提高新闻生产力;品牌化扩大影响,以改进文风为突破口,拓展新的领域,扩大覆盖面,提高影响力;资本化上市扩张,加快推进报刊社转型升级,实现集团化市场运作,增强中国教育报刊社的影响力和竞争力。

本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科

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