学校历史
学校始建于1961年,建校50多年来,各级党政领导亲切关怀,主管部门悉心指导,社会各界鼎力支持,广大园丁辛勤耕耘,英才辈出,硕果累累,为高一级学校和社会输送了一批批合格人才。良好的办学效益得到上级党政、主管部门和社会的认可,学校先后被邢台市教育局评为“精神文明建设先进单位”、“文艺体育特色学校”。学校党支部被市教育局党委评为“先进党支部”等。
办学条件
近几年来,学校加快了改善办学条件的步伐,投资300多万元,建立了多媒体专用教室、语音室、电脑室、理化生实验室、校园网、校园广播系统、标准化运动场;“四机一幕”进入每间教室;教师办公室均配备品牌电脑,实现办公自动化。学校以环境育人为依托,努力创办特色学校,构建园林式的校园,校园文化氛围浓厚,绿树掩映,木草如茵,花香漫溢,四季如春,奏响了一曲谱写绿色校园的乐章。
教学管理
教学方面
在教学方面,以推展“参与式教学”为主线,以“六个一”工程为切入点,以完善教学制度为手段,以“亮点”工作为目标,全面提升教学工作层次,确保教学工作“严谨、规范、高效、协调”。坚持做到“五个狠抓”:狠抓学习培训,提高教师素质;狠抓教研教改和典型带动;狠抓现代化教学设施设备建设,充分发挥直观教学的作用;狠抓学生的全面发展和个性特长的培养;狠抓各项制度检查落实,促进教学工作的平衡推进。坚持深度广度并举,知识与能力并重,理论与实践结合;强化思维开发,培育创造能力;强化数学、英语、计算机教学,以适应时代的发展。坚持“面向大多数、兼优顾尾、偏爱后进生、整体推进”的教学原则。为每名学生创设“我能行”的支持性成长环境。实施“分类推进”教学评估方案,确保了好、中、差学生均能学有所长。以严格正规的管理,令人信服的教学质量,赢得了社会各界的广泛赞誉,成为学生和家长择校的热点。初中升学成绩一直保持在邢台市强校之列。管理方面
在管理方面,学校把精细管理作为突破口,推行数字化管理,建立数字模式,实现由量到质的转变,使精细管理达到较高水准。采取“六个坚持”:坚持党的教育方针、政策、法规为办学方向;坚持依法治校、以法治教;坚持以德育人,以制度管理人;坚持分级管理;坚持文明班级的评比制度;坚持教师集体坐班办公制度。遵循“以我为主,扬我优势,内涵发展,突出个性,打造精优”的工作思路,落实“八项管理机制”,内抓改革,外树形象,面向全体学生,实施整体素质教育,为学生未来的发展奠定坚实的基础,为社会输送适应性强、有特长、素质高的合格人才。德育方面
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办学理念
常规打基础,教改拓新路,良师出高徒,境美育良才。二十四中学在市教育局的直接领导下,认真总结推向社会以来学校工作的得与失,努力打造“宽松、和谐、民主”的人际环境。坚定不移走出一条“开放式办学、参与式教学、专业化管理、亲情化服务”办学品牌之路,昂首阔步迈向现代教育的美好明天。
办学理念及目标:以我为主 扬我优势 内涵发展 突出个性 打造精优
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