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吉林教研

平台属性:微信公众号
所属地区:吉林吉林市
公众号ID:Jilinjiaoyan
公众号分类:资讯
关于公众号:

“吉林教研”微信公众号的责任主体为吉林省教育学院,属于资讯类型;公众号主要(内容/服务)是着眼基础教育教学研究,服务全省中小学教师;聚焦教育前沿,关注教育教学改革热点;提供教研资讯,分享教研成果,构建全省教研系统交流平台。

开发/运营主体:吉林省教育学院

关于主体:吉林省教育学院是吉林省师范类公立大学。

最后更新:2025-7-5 关于更新时间TIPS:“更新时间”是指本页信息来源的截止时间,包括公众号的图片/文字介绍、公众号所属企事业单位的介绍等。
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公众号主体介绍吉林省教育学院介绍

企事业单位信息来自互联网,当前信息最后更新时间截止于2025年7月

吉林教研是由吉林省教育学院开发/运营的微信公众号。

吉林省教育学院(jilin provincial institute of education)成立于1957年,是一所具有师范性质的教师进修为主的高等院校。坐落于吉林省长春市,是“国家教师发展协同创新实验基地”、教育部“普通高中语文学科吉林省教研基地”、吉林省高校人文社科重点研究基地“吉林省中小学校长专业发展研究中心”、“吉林省中小学幼儿园教师师德师风研究基地”。

吉林省教育学院创建于1957年,学院前身为吉林省教师进修学院,当时由吉林省教育厅教研室改建而成,负责全省中小学教学研究工作。1962年吉林省教师进修学院、吉林教育学院合并组建吉林教育学院。1982年吉林省函授学院并入(合署)吉林省教育学院。

截至2024年3月21日,学院有五个校区,占地面积约13万平方米,总建筑面积10万平方米。有教授44人、副教授92人,博士44人、硕士153人。

历史沿革

1957年,吉林省教师进修学院创建。

1954年,吉林省工农速成中学创建。

1958年,吉林省工农速成中学升格为吉林省工农师范学院。

1962年,吉林省工农师范学院更名为吉林教育学院。

1962年,吉林省教师进修学院、吉林教育学院合并组建吉林省教育学院。

学术研究

教研工作针对吉林省中小学教育教学改革,认真履行研究、指导和服务职能,在基础教育研究、课程资源开发、考试评价制度改革、农村教育发展、未成年人道德建设、新课程改革等方面发挥重要作用。建设了从幼儿到高中,同时包含职业教育、民族教育、特殊教育在内的教研机构和教研师资队伍,构建了省、市、县、基地、校五级互联互通的多层级立体教研网络,完善了规范教研队伍和教研活动的制度体系。

学术资源

办学条件

专业设置

截至2023年8月17日,学院有高等学历继续教育本科专业12个,专科专业7个。

成人教育学院专业
层次学习形式专业学制(年)
专科 (高起专)函授中文2·5
计算机应用技术2·5
学前教育2·5
脱产中文2
计算机应用技术2
学前教育2
市场营销2
应用电子技术2
本科(专升本)函授汉语言文学2·5
学前教育2·5
教育学2·5
计算机科学与技术2·5
脱产汉语言文学2
教育学2
学前教育2
小学教育2
英语2
数学与应用数学2
计算机科学与技术2
人力资源管理2
高等职业技术学院专业
院系专业名称学习形式学制
信息技术系电子信息工程技术全日制3年
计算机应用技术全日制3年
软件技术全日制3年
电子商务全日制3年
艺术设计系视觉传达设计全日制3年
公共艺术设计全日制3年
人物形象设计全日制3年
数字媒体艺术全日制3年
环境艺术设计全日制3年
教育管理系心理咨询全日制3年
应用外语系应用英语全日制3年
2021年数据

参考资料:

师资力量

文化传统

学校标识

院徽

院徽为圆形,绿色。外围文字为学院名称,由英文和中文两种文字构成,中文原名为赵朴初先生所题。内圆形由“吉林教院”的汉语拼音字头组合成一棵茁壮成长的大树,树冠上方为三颗果实、图型中的“1957”为建院年代。整体构图的寓意是:吉林省教育学院植根于吉林大地,经过45年的风风雨雨,已经成长为一棵参天大树,鲜花盛开,硕果累累。

精神文化

学校领导

职务姓名
党委副书记、院长童猛
党委副书记吴限
纪委书记邱航
副院长 赵准胜、党书坡、王永军

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