阜宁师范学校附属小学

经过几代附小人筚路蓝缕，牵手开拓，破浪前行，如今的学校已拥有“一校两区”，美丽的阜宁大地，旖旎的射阳河畔，坐落着一所悠久而又年轻的学校——阜宁高等师范学校附属小学。

一页页翻开阜师附小的发展篇章，我们能清晰地看到她穿过风雨沧桑的坚实脚印：1981年，成为“江苏省贫困地区电化教育试点学校”；1998年，成为盐城市小学中唯一的“全国现代教育技术实验学校”；2010年，跻身江苏省实验小学行列；2003年，被评为“盐城市电化教育特色学校”“江苏省电化教育示范学校”;2007年，被评为“盐城市教育工作先进集体”。

近年来，学校和着教育改革的脚步，找准学校的生长点，诗意谋划，追求尽美，学校的办学特色日益彰显，办学规模不断扩大，办学品位不断提升，实现了一次又一次的新突破。2008年4月，《成才导报》以《构建多元互动模式，点亮教师智慧明灯》为题报道我校促进教师专业成长的举措；《江苏教育》管理版，于2008年第12期，以《希望在温暖的阳光下放飞》为题，对我校教育教学工作进行报道；12月，《中国教师报》以《阅读引领师生“过一种幸福完整的教育生活》为题，报道我校的发展成绩；2008年和2009年学校先后荣获江苏省中小学教学研究室颁发的“省小学数学课程教材改革实验先进集体”和“省小学英语课程教材改革实验先进集体”两块奖牌；2010年，学校荣获“江苏省基础教育课程改革先进集体”“江苏省实施素质教育先进学校”荣誉称号。这一系列成绩是对阜师附小“内涵发展、品位提升、厚积薄发”的生动注脚。

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一、文化校园：为学校持续发展奠定生命根基

学校发展的本质是文化发展。阜师附小一班人一直用他们的细腻、智慧和执着，悉心致力于学校文化建设。

加强环境文化建设，增浓校园文化氛围。学校在墙壁和教室的过道里布置了大量的文化标语，“经典滋润童年，好书伴你成长”、 “塑造自我，快乐成长”等宣传语，有激励、也有提醒。特别是阳光楼的布置，充分体现了学校创建书香校园的特色。“一花一世界，一草一乾坤”、“绿与健康常驻，花与文明同在”等花池的提示语都是从学生中征集而来，而且还署上了学生的姓名。镌刻有诗文、格言的百米文化长廊与绿树鲜花相映成趣。这一切营造了浓郁的文化氛围，潜移默化地沁润着学生。学校还设计制作了富有文化内涵的校徽、归纳总结出“天下大事、必作于细”的校训、评选出“雪松”为校树。

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