现代化 开放式 高质量

释义：

现代化：学校现代化是当今世界各国教育改革共同追求的目标。它不是抽象的模型 ，而是一个具体的概念，是一个发展的整体，而不是孤立的过程。硬件上的现代化，并不是真正的现代化。学校现代化的核心是学校教育主体的现代化。学校教育主体现代化的核心应该是学校文化精神的现代化，这是学校的根基和可持续发展的动力源所在。

开放式：学校教育不可能也不应该在完全封闭的状态中自我发展。随着全球一体化、信息化、学习化社会的到来，人类已经清醒地认识到21世纪是“教育的世纪”、“学习的世纪”，孩子和成人将成为终身教育、终身学习的主人公。为此，世界各国都在纷纷构想和勾画21世纪新型学校的远景和蓝图。于是，开放式学校应运而生。这种开放既包括对域外教育的开放，也包括对一定教育所处的特定社会大环境的开放。鉴于我校师资生源的特殊情况，更应该以开放的思想、开放的心态迎接学校的未来。

高质量：教育质量是办学的生命。没有了质量、没有了对高质量的追求，学校也就没有了生存的空间，失去了办学的意义。办学有思想，有软环境，有高质量，才有发展。要持之以恒，矢志不渝千方百计地把对高质量的追求作为学校终极目标，一刻也不停地落实在办学实践中。同时还需树立“大质量观”，从宏观上把握“教育教学的高质量”，通过“全员”、“全程”、“全面”管理，达到这一目的。