办学条件
院系设置
截至2025年2月,学校设有二级学院30个、书院16个,开办本科专业76个。
二级学院 | 本科专业 |
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海南大学人文学院 | 汉语言文学 |
海南大学国际商学院 | 大数据管理与应用、农林经济管理、物流管理、会计学、工商管理、国际经济与贸易、金融学 |
海南大学法学院(纪检监察学院) | 法学、国际法 |
海南大学马克思主义学院 | 思想政治教育 |
海南大学体育学院 | 休闲体育 |
海南大学外国语学院 | 英语、日语、俄语 |
海南大学国际传播与艺术学院(国际数字影视学院) | 传播学、视觉传达设计、绘画、舞蹈编导、音乐表演、戏剧影视文学、国际新闻与传播、表演(服装表演) |
海南大学数学与统计学院 | 数学与应用数学 |
海南大学物理与光电工程学院 | 应用物理学 |
海南大学化学化工学院 | 应用化学、化学、化学工程与工艺专业 |
海南大学海洋科学与工程学院 | 海洋工程与技术、海洋科学 |
海南大学生命健康学院 | 生物科学、生物技术 |
海南大学生态学院 | 生态学 |
海南大学机电工程学院 | 机械设计制造及其自动化、自动化、车辆工程 |
海南大学材料科学与工程学院 | 高分子材料与工程专业、材料科学与工程 |
海南大学生物医学工程学院 | 生物医学工程 |
海南大学食品科学与工程学院 | 食品质量与安全专业、食品科学与工程专业 |
海南大学网络空间安全学院(密码学院) | 信息安全、数据科学与大数据技术、密码科学与技术 |
海南大学热带农林学院(农业农村学院/乡村振兴学院) | 风景园林、园林、林学、动物医学、动物科学、植物保护、设施农业科学与工程、园艺、农业资源与环境、农学、乡村治理、农艺教育 |
海南大学南繁学院(三亚南繁研究院) | 种子科学与工程(生物育种)、农学(生物育种)基地班、生物育种科学 |
海南大学电子科学与技术学院 | 电子科学与技术 |
海南大学信息与通信工程学院 | 智能科学与技术(中外合作办学)、人工智能、通信工程、电子信息工程 |
海南大学海洋生物与水产学院 | 水产养殖学 |
海南大学计算机科学与技术学院 | 软件工程(niit)、计算机科学与技术 |
海南大学土木建筑工程学院 | 建筑学、土木工程 |
海南大学环境科学与工程学院 | 环境科学 |
海南大学药学院 | 药学 |
海南大学国际旅游与公共管理学院 | 土地资源管理、行政管理、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、会展经济与管理(中外合作办学) |
海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院 | 行政管理专业(中外合作办学)、人文地理与城乡规划专业(中外合作办学)、酒店管理(中外合作办学) |
参考资料: |
据2024年10月学校官网数据,海南大学书院有椰风书院、乘风书院、凤翔书院、子衿书院、青云书院、南海书院、淳明书院、海德书院、天工书院、朴诚书院、今朝书院、中和书院、晨曦书院、檀雅书院、丹心书院、崖州书院。
学科建设
截至2025年2月,学校37个一级学科硕士学位授权点、28个硕士专业学位授权点、16个一级学科博士学位授权点和2个博士专业学位授权点、10个博士后科研流动站、国家重点学科3个、海南省特色重点学科19个、世界一流学科1个,有9个学科进入esi全球前1%。
世界一流学科学科代码 | 学科名称 | 批准年度 |
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0901 | 作物学 | 2017 |
资料来源:海南大学(截至2024年5月) |
esi全球前1%学科类别 | 学科名称 |
esi全球前1% | 植物与动物科学、材料科学、化学、农业科学、工程学、环境科学/生态学、生物学与生物化学、一般社会科学 |
资料来源:海南大学(截至2023年11月) |
国家级重点学科学科代码 | 学科名称 | 批准年度 |
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090102 | 作物遗传育种 | 2002、2011 |
071001 | 植物学 | 2011 |
090101 | 作物栽培学与耕作学(培育) | 2011 |
资料来源:海南大学(截至2024年5月) |
海南省特色重点学科类别 | 学科名称 |
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a类省级特色重点学科 | 法学、信息与通信工程、作物学 |
b类省级特色重点学科 | 化学工程与技术、水产、工商管理、园艺学、植物保护、药学、材料科学与工程、应用经济学、中国语言文学 |
资料来源:海南大学(截至2024年5月) |
博士后科研流动站类别 | 名称 |
博士后科研流动站 | 作物学、生物学、生态学、信息与通信工程、法学、工商管理、材料科学与工程、土木建筑工程、生物医学工程、马克思主义 |
(截至2024年1月) |
授权学科类别 | 名称 |
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博士学位授权一级学科(13个) | 作物学、生物学、生态学、法学、信息与通信工程、材料科学与工程、化学工程与技术、食品科学与工程、网络空间安全、工商管理、马克思主义理论、土木工程、生物医学工程 |
专业博士学位授权类别 | 电子信息 |
硕士学位授权一级学科 | 哲学、应用经济学、工商管理、法学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、数学、生物学、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、食品科学与工程、风景园林学、作物学、生态学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、林学、水产、药学、机械工程、环境科学与工程、网络空间安全、园艺学、管理科学与工程、农林经济管理、公共管理、音乐与舞蹈学、艺术学 |
(截至2024年5月) |
海南大学优势学科群牵头学科 | 学科群名称 | 对接地方主导特色产业 | 批准年度 |
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作物学 | 热带农业 | 热带经济作物及食品产业 | 2018年 |
法学 | 文化旅游 | 文化旅游产业 | 2018年 |
信息与通信工程 | 南海海洋资源开发利用 | 海洋经济产业 | 2018年 |
参考资料:海南大学(截至2024年5月) |
师资力量
截至2025年2月,学校有教职工5200余人,其中专任教师近3100人,具有高级职称的教师1738人,在站博士后226人。有中国科学院院士等国家级人才81人。学校有全国先进工作者、全国教书育人楷模、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国优秀科技工作者、全国五一劳动奖章获得者等优秀典型。
师资力量类别 | 名单 |
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中国科学院院士 | 骆清铭 |
日本工程院外籍院士 | 董勤喜 |
加拿大国家工程院院士 | 杨天若 |
俄罗斯工程院外籍院士 | 王宁 |
欧洲科学院外籍院士 | 杨天若、高立志、比尔·汉森 |
国家级教学名师 | 王崇敏、张云阁 |
国家级人才 | 蔡庆宇、张卫东、王咸鹏、周智、张友良、王宁、高树基等 |
国家“百千万人才工程”人选 | 李建保 |
国务院政府特殊津贴专家 | 周智、李海燕、刘复生等 |
全国模范教师 | 邹立刚 |
全国优秀教师 | 周永灿 |
全国先进工作者 | 罗杰 |
全国教书育人楷模 | 张云阁 |
教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者 | 罗杰、李海燕、万迎朗、罗红丽等 |
国家杰出青年科学基金获得者 | 罗杰、唐朝荣等 |
国家现代农业产业技术体系岗位科学家 | 张喜瑞等 |
教育部高等学校生物医学工程类专业教学指导委员会主任委员 | 骆清铭 |
国家级教学团队 | 植物学课程群教学团队、民法学教学团队 |
全国高校黄大年式教师团队 | 法学教师团队 |
海南省教书育人楷模 | 王琦 |
海南省政府参事 | 曹兵、姚建宗、沈义俊 |
海南省教学名师 | 杨小波、李仁君、黄绵佳、李京兵、王琦、安应民、蔡东宏、李绍鹏等 |
截至2025年2月,学校有国家级一流本科专业建设点45个、省级一流本科专业建设点15个、国家级一流本科课程12门、国家级精品课程2门、国家级精品在线开放课程1门、教育部课程思政示范课程2门、“卓越工程师教育培养计划”专业1个、“卓越法律人才教育培养计划”专业1个、“卓越农林人才教育培养计划”专业7个、、国家级实验教学示范中心1个、教育部“新农科研究与改革实践项目”5项、新工科研究与改革实践项目4项、新文科研究与改革实践项目6项。
质量工程类别 | 名称 |
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国家级特色专业 | 法学、食品科学与工程、农学、园艺、植物保护、农业资源与环境、水产养殖学、农林经济管理 |
国家级一流本科专业建设点 | 法学、思想政治教育、汉语言文学、生物科学、生物技术、通信工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、农学、园艺、园林、水产养殖学、旅游管理、视觉传达设计、国际经济与贸易、日语、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、信息安全、土木工程、环境科学、植物保护、动物医学、工商管理、金融学、英语、应用化学、海洋科学、车辆工程、材料科学与工程、自动化、计算机科学与技术、生物医学工程、风景园林、农业资源与环境、药学、会计学、农林经济管理、行政管理、物流管理、酒店管理、音乐表演、戏剧影视文学、绘画 |
国家精品课程 | 城市生态学、民事诉讼法学 |
国家级一流本科课程 | 马克思主义基本原理概论、诊所法律教育、高级英语、环境经济学、食品工艺学、热带观赏花卉学、人力资源管理、汽车构造、旅游接待业、李白导读、社会实践 |
国家级精品在线开放课程 | 马克思主义基本原理概论 |
教育部课程思政示范课程 | 细胞生物学、民事诉讼法学 |
国家级实验教学示范中心 | 海洋生物实验教学中心 |
卓越工程师教育培养计划专业 | 化学工程与工艺 |
卓越法律人才教育培养计划专业 | 法学 |
卓越农林人才教育培养计划专业 | 农学、园艺、植物保护、农业资源与环境、动物科学、动物医学、水产养殖学 |
国家级实验教学示范中心 | 海洋生物国家级实验教学示范中心(海南大学) |
省级一流本科专业建设点 | 传播学、高分子材料与工程、物联网工程、食品质量与安全、设施农业科学与工程、动物科学、会展经济与管理、舞蹈编导、人文地理与城乡规划、生态学、人工智能、软件工程、密码科学与技术、林学、土地资源管理 |
省级特色专业 | 金融学、法学、汉语国际教育、信息与计算科学、生物技术、材料科学与工程、高分子材料与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与工艺、交通运输、农业机械化及其自动化、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、农学、园艺、植物保护、农业资源与环境、水产养殖学、农林经济管理、土地资源管理、公共关系学、旅游管理 |
省级现代产业学院建设项目 | 生物医药工程产业学院、信创现代产业学院、新能源汽车现代产业学院 |
截至2023年,海南大学先后获国家教学成果奖;获中国首届优秀教材奖二等奖1项。
国家级教学成果奖获奖时间 | 项目名称 | 获奖名称 |
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1989 | 坚持和发展教学、科研推广三结合的新体制 | 国家级教学成果奖二等奖 |
1997 | 国际通用统计软件mintiab的多元推广及其课程建设 | 国家级教学成果奖二等奖 |
2017 | 思政理论课“一主三辅”实践教学模式的构建与实践 | 国家级教学成果奖二等奖 |
2018 | 规范引导、协同育人、均衡发展的中国化工高等教育综合改革研究与实践 | 国家级教学成果奖一等奖 |
2019 | 思想政治理论课“一主三辅”实践教学模式的研究与实践 | 国家级教学成果奖二等奖 |
2022 | 自贸港“双融合”高素质旅游人才培养体系构建与实践创新 | 国家级教学成果奖二等奖 |
2023 | 双跨融合,旺工淡学:海南自贸港新型旅游人才培养体系的创新与实践 | 国家级教学成果二等奖 |
海南大学教学成果奖(省级)获奖一览表获奖年度 | 成果名称 | 获奖等级 |
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1989 | 拓宽专业,创立制胶制品一条龙教学体系作物遗传育种学科建设 | 一等奖 |
2005 | 作物遗传育种学科建设 | 一等奖 |
2005 | 《民事诉讼法学》精品课程“系列化”、“立体化”教材建设模式探索 | 一等奖 |
2005 | 海南大学生“游泳特色教学”改革实验研究 | 一等奖 |
2009 | 多方位构建大学生课外科技文化活动新平台 | 一等奖 |
2009 | 热带农业高等教育特色教材建设的探索与实践 | 一等奖 |
2009 | 地方综合性高校创新实验教学体系的研究与实践 | 一等奖 |
2009 | 数学建模方法与高等数学课程融合的探索与实践 | 一等奖 |
2009 | 地方综合性高校法学本科专业三元互动人才培养模式的探索与实践 | 一等奖 |
2012 | 热带海洋水产养殖学专业产学研实践教学体系的构建与应用 | 一等奖 |
2012 | 地方综合性高校法学专业互惠式实习机制探索与实践 | 一等奖 |
2014 | 基于“热带”特色的园艺专业特色建设的创新与实践 | 一等奖 |
2014 | 药学创新人才“4+2”课外培养模式探索与实践 | 一等奖 |
2014 | 网络工程专业应用型工程人才培养体系的研究与实践 | 一等奖 |
2014 | 构建多元化法学实践教学体系的探索与实践 | 一等奖 |
2020 | 多维协同、内生驱动的高校“三全育人”一体化模式的探索与研究 | 一等奖 |
2020 | 立足于“热带、海洋、旅游、特区”办学特色的本硕博一体化人才培养体系构建与创新实践 | 一等奖 |
2020 | ‘3tec’多维度园艺专业复合型人才培养体系创新与实践 | 一等奖 |
2020 | 基于obe理念结果导向的知识-能力-素质一体化化工专业人才培养体系构建与实施 | 一等奖 |
2020 | “三联三促”型模拟审判育人机制探索与实践 | 一等奖 |
2020 | 突出课程教学主战场,践行知行融合的机械创新人才培养模式构建与实践 | 一等奖 |
2022 | 特色传承与学科建设驱动天然橡胶加工课程体系创新实践及成效 | 一等奖 |
2022 | 密码人才培养模式探索与实践 | 一等奖 |
2022 | 服务作物种业创新的研究型基因操作课程体系建设与实践 | 一等奖 |
2022 | “一体多维、贯通联动”:高校思政课协同育人集成创新与实践 | 一等奖(思政类) |
资料来源:海南大学迎新网 |
2022—2023学年,学校学生立项建设国家级大学生创新创业训练项目100个,省部级大学生创新创业训练项目95个(含创新60个、创业35个),立项支持国家级省级大学生创新创业项目195项。学校学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、“外研社·国才杯”大学生英语挑战赛等学科竞赛78项,获国家级一等奖(含金奖)20项,二等奖(含银奖)39项,三等奖(含铜奖)57项。省级特等奖18项,一等奖170项,二等奖288项,三等奖205项。
合作交流
截至2024年11月,学校发挥海南自贸港优势,深入推进教育对外开放,形成以服务“一带一路”教育合作与交流为重点、深耕热带国家和地区为特色的对外开放办学格局。成立海南大学国际顾问委员会,聘请包含4名诺贝尔奖得主在内的20名国际知名专家学者担任委员。牵头发起成立“热带高校联盟”,与来自23个国家和地区的62所高校及科研机构携手培养热区经济社会发展急需人才。实施“一院一校”计划,与46个国家和地区254所高校、科研机构和组织建立合作伙伴关系。
本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科