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厦门医学院

办学条件

师资力量

截至2025年5月,学校有有教职医护员工3074人(含2所直属附属医院),其中,专任教师475人,具有博士学位167人、硕士学位271人,占专任教师总数的92·2%;具有正高级专业技术职务89人、副高级专业技术职务179人,占专任教师总数的56·5%。另有外请教师2449人。拥有百千万人才工程省级人选、省引进台湾高层次人才“百人计划”入选者、省高层次人才、省五一劳动奖章获得者、省教学名师等省、市级高层次人才117人次,省级本科教学团队2个。
类别名单
福建省教学名师吴小南、纪晴、张俐、姚江武
福建省优秀教师纪晴、罗联忠
福建省本科教学团队临床医学专业课程群wtbl教学模式团队、口腔专业群教学应用型团队

院系设置

截至2025年5月,学校设有12个教学机构,3个教学辅助机构,2所直属附属医院、4所非直属附属医院、44所教学医院,开设18个本科专业。

教学机构
厦门医学院临床医学系厦门医学院口腔医学系厦门医学院护理学系
厦门医学院药学系厦门医学院公共卫生与医学技术系厦门医学院基础医学部
厦门医学院公共课教学部厦门医学院马克思主义学院厦门医学院继续教育部(国际教育培训中心、海外教育部)

本科专业
序号专业名称
1助产学
2护理学
3中药学
4海洋药学
5药学
6生物制药
7预防医学
8口腔医学
9临床医学
10麻醉学
11精神医学
12医学检验技术
13康复治疗学
14化妆品技术与工程
15口腔医学技术
16信息管理与信息系统
专科专业
序号专业名称
1助产
2护理
3卫生信息管理
4医学美容技术
5健康管理
6口腔医学技术
7针灸推拿
8眼视光技术
9康复治疗技术

教学建设

质量工程

截至2025年5月,学校国家级包括中央财政支持建设专业2个、实训基地3个,全国健康服务类、养老服务类示范点各1个,一流课程1门。省级一流专业建设点4个,省级立项建设专业12个,课程思政教学研究中心1个,实验教学中心9个,现代产业学院1个,虚拟教研室1个,一流课程42门,课程思政示范课2门,教育教学改革项目83项。市级重点专业7个;建有2个国家医师资格考试(临床类别和口腔类别)实践技能考试基地和167个校外实训基地。

类别名称
省级一流本科专业建设点药学、护理学、临床医学、口腔医学
省级精品课程妇产科护理学、健康评估、全口义齿工艺技术、外科护理学、牙体雕刻技术、人体解剖学与组织胚胎学、病理学与病理生理学、药物制剂技术、护理心理学
中央财政支持职业教育实训基地项目护理实训中心、生物制药实训中心、口腔医学技能实训中心
福建省高等职业教育实训基地护理实训中心、口腔技能实训中心
福建省生产性实训基地杰登义齿加工中心、模拟 gmp 生产车间
厦门医学院本科教学质量与教学改革工程项目一览表
项目名称项目类别项目级别主持人姓名获批时间批准文号
口腔医学特色专业省部级纪晴2016闽教高〔2016〕24号
口腔医学技术重点专业市厅级纪晴2016厦教高〔2016〕18号
助产重点专业市厅级茅清2016厦教高〔2016〕18号
基础医学实验教学中心实验教学示范中心省部级伊雪2016闽教高〔2016〕37号
人体解剖学与组织学精品在线开放课程省部级高洪泉2016闽教高〔2016〕31号
药学试点专业省部级李津明2016闽教高〔2016〕27号
口腔医学sop(标准化作业流程)精品资源共享课省部级纪晴2016闽教高〔2016〕27号
临床医学应用型学科省部级姚跃英2017闽教高〔2017〕44号
口腔医学应用型学科省部级纪晴2017闽教高〔2017〕44号
口腔医学实验教学中心实验教学示范中心省部级纪晴2017闽教高〔2017〕34号
药学实验教学中心实验教学示范中心省部级李津明2017闽教高〔2017〕34号
临床医学虚拟仿真实验教学中心虚拟仿真实验教学中心省部级姚跃英2017闽教高〔2017〕34号
基于spoc与体验式教学混合式大学生心理健康课程改革教学成果奖省部级韦炜2017闽教综〔2017〕9号
民族复兴时代下的医学生“血性”培养体系的构建与实践教育教学改革项目省部级李黎明2017闽教科规〔2017〕17号
以职业胜任力为导向,多元合作培养 “双创”口腔医学人才教育教学改革项目省部级纪 晴2017闽教科规〔2017〕17号
组织胚胎学精品在线开放课程省部级高洪泉2017闽教高〔2017〕25号
临床医学专业早起临床教育课程体系在构建与教学实践教育教学改革项目省部级姚跃英2018闽教科规〔2018〕24号
信息化时代医学生在英语能力培养模式改革研究与实践教育教学改革项目省部级钟俊2018闽教科规〔2018〕24号
”双创”视域下新建医学本科院校”多元协同”创新创业教育体系的创建教育教学改革项目省部级王娟2018闽教科规〔2018〕24号
以创新创业为主线改革生物医学实验教学体系教育教学改革项目省部级兰天舒2018闽教科规〔2018〕24号
让马克思成为大学生“理想信念的引路人”“思政课程”教育教学改革精品项目省部级梁美英2018闽委教思〔2018〕51号
《护理伦理学》课程与社会主义核心价值观的教学融合“课程思政”教育教学改革精品项目省部级余惠琴2018闽委教思〔2018〕51号
管理学与社会主义核心价值观“课程思政”教育教学改革精品项目省部级李黎明2018闽委教思〔2018〕51号
用文化自信点亮课堂-临床医学本科《中医学》课程教育模式研究“课程思政”教育教学改革精品项目省部级孙素云2018闽委教思〔2018〕51号
医学专业课程思政模式构建的改革与实践“课程思政”教育教学改革精品项目省部级姚跃英2018闽委教思〔2018〕51号
体格检查方法精品在线开放课程省部级邓丽娜2018闽教高〔2018〕26号
参考资料:

教学成果

截至2025年5月,学校获国家行业职业教育教学指导委员会教学成果奖1项,主编国家级规划教材6本,省级包括教学成果奖7项。在全国本科高校青年教师教学竞赛、教师教学创新大赛中,获二等奖3项、三等奖1项;在福建省本科高校青年教师教学竞赛、教师教学创新大赛中,获特等奖2项、一等奖3项、二等奖10项、三等奖8项、专项奖3项,学校五次获“最佳组织奖”。

合作交流

截至2025年5月,学校与北京大学口腔医学院、四川大学华西医学院等国内知名高校对我校开展对口帮扶;与台湾中台科技大学、台北护理健康大学、台湾海洋大学、辅英科技大学等境外院校建立友好合作关系;与美国哈佛大学、密歇根大学、波士顿大学、杜克大学,加拿大阿尔伯塔大学,英国卡迪夫大学,新加坡国立大学,韩国大田大学等国外高校开展交流合作。

本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科

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