威海市第七中学

学校占地8·6万平方米，建筑面积3万平方米。1995年学校由原址迁至现在的位置。多年来，在上级党委、政府和教育主管部门的领导以及社会各界知名人士和朋友的多方支持下，学校的硬件建设不断加强和完善。

自2001年环翠区启动“教育现代化工程”以来，学校共投入近千万元资金，用于新建和改扩建学校的相关设施。至2006年底，我校所有设施全部达到省级一类标准，共拥有教学楼、实验楼、图书楼兼办公楼各一处，可容纳300人的学术报告厅一处、400米标准体育场一处，实验室6个（理、化、生各2个），教师用微机80余台，学生微机室2个，拥有微机114台；语音室2个，拥有座位112个；图书阅览室2个，拥有座位372个；舞蹈室1个，美术室2个及其他相关设施；学校绿化面积达8154平方米，占校园面积的38·2%；建成了完整的校园网络和教师办公系统，并于2004年年底，在环翠区率先完成全校24个多媒体教室的建设，实现了班班通。2007年，在上级政府的大力支持下，学校又多方筹集资金100余万元用于图书阅览室、校园环境等项目的建设和改造。外部设施的建设，使得我校的教育教学活动如虎添翼。

学校以素质教育作为总抓手，以课堂教学为主渠道，以信息技术与学科整合为切入点，以特长教育为依托，以队伍建设为保障，积极推进教育教学改革，全面培养学生的综合素质，整体提升了教育质量。加强教师队伍建设，提升教师专业素质。作为实施素质教育的主体，教师必须具备较高的专业素质和技能。因此，我们始终把提高教师队伍的素质放在学校工作的首位，采取措施，抓紧抓好。一是抓好教师理论学习。二是抓好集体备课。三是抓好师资交流。四是抓好经典诵读活动。加强和改进德育工作，增强德育工作的实效性。我们坚持“目标、模式、评价”相结合的德育管理模式，不断优化德育常规管理的方式方法，提升了学校德育工作水平。加强特色学校建设，提升学校内涵发展水平。我们以《依托课堂，全面提升学生综合能力》特色学校实施方案为引领，积极推进以全面提升学生综合能力为龙头，以校本课程和研究性学习为两翼的特色学校创建工作，取得了积极的成效。

秉承“以人为本，追求每个学生的个性发展和充分发展”的办学理念，我校全体师生用勤奋和创新叙写着这所改革大潮中全新的乡镇学校的历史。

学校于2000年成为环翠区农村首所省级规范化学校，并先后被评为“山东省教育科学‘十五’规划重点课题研究性学习理论与实践研究重点实验基地”、山东省教育科学规划重点课题“中小学综合实践活动课程研究”实验基地、威海市文明单位、威海市电化教学示范学校、威海市体育传统项目学校、威海市绿化先进单位、德育工作先进单位、校本教研先进学校等荣誉称号。

全国青少年排球传统特色学校

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