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唐山海运职业学院

平台属性:微信公众号
所属地区:河北唐山市
公众号ID:tshyzyxy
公众号分类:教育
关于公众号:

“唐山海运职业学院”微信公众号的开发运营方为唐山海运职业学院有限公司,属于教育类型;公众号主要(内容/服务)是唐山海运职业学院(国标代码:14696)是经河北省人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等职业学校,具有独立颁发国家承认学历证书资格,面向全国统一招生。学院是由联合国教科文组织设立“世界职业教育培训…

开发/运营主体:唐山海运职业学院有限公司
最后更新:2025-7-5 关于更新时间TIPS:“更新时间”是指本页信息来源的截止时间,包括公众号的图片/文字介绍、公众号所属企事业单位的介绍等。
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唐山海运职业学院百科

唐山海运职业学院(tangshan maritime institute),位于河北省唐山市,是经河北省人民政府批准,中华人民共和国教育部备案的省属全日制普通高等职业院校,是中国唯一由联合国教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化特色院校。

2020年2月,经河北省高等学校设置评议委员会专家考察和评议,申报设置唐山海运职业学院获得通过。5月,唐山海运职业学院通过教育部备案。2023 年11月11日,学校被选为“全国会计行业产教融合共同体副理事长单位”。2025年5月,唐山海运职业学院当选为“全国信创办公产教融合共同体”副理事长单位。

截至2025年5月,学校校园占地605亩,建筑面积28万平方米;建有9个教学系部,设有45个高职专业;学校教师人数600余名,在校生近12000人。截至2021年10月,学校图书服务中心收藏书籍24000余册。

历史沿革

2020年2月,经河北省高等学校设置评议委员会专家考察和评议,申报设置唐山海运职业学院获得通过。5月,唐山海运职业学院通过教育部备案。

2023年11月11日,学校被选为“全国会计行业产教融合共同体副理事长单位”。

2024年5月,唐山海运职业学院被确定为曹妃甸区重点群体职业技能培训和创业培训定点机构。7月10日,唐山海运职业学院被授予“河北省海外安全教育和境外安全保障培训基地”。12月,唐山海运职业学院当选为“粤港澳大湾区现代服务业产教融合共同体”理事单位。

2025年5月,唐山海运职业学院当选为“全国信创办公产教融合共同体”副理事长单位。

办学条件

院系设置

截至2025年5月,学校设有9个教学系部,开设45个高职专业。
专业设置
学院专业代码专业名称
海洋工程学院460510海洋工程装备技术
460501船舶工程技术
460503船舶电气工程技术
500310集装箱运输管理
500306港口机械与智能控制
机电工程学院460303智能控制技术
460305工业机器人技术
460305工业机器人技术
460202机电设备技术
460309液压与气动技术
交通运输学院430302风力发电工程技术
460704智能网联汽车技术
500107铁道供电技术
500110铁道信号自动控制
500412通用航空器维修
530803航空物流管理
500210汽车技术服务与营销
460702新能源汽车技术
500409飞机机电设备维修
500406民航安全技术管理
500606城市轨道交通运营管理
500408机场运行服务与管理
商务旅游学院530304会计信息管理
530702跨境电子商务
560213融媒体技术与运营
530704网络营销与直播电商
570201商务英语
540202烹饪工艺与营养
540203中西面点工艺
540204西式烹饪工艺
540106酒店管理与数字化运营
500304国际邮轮乘务管理
数智技术学院510205大数据技术
510308网络规划与优化技术
510214工业软件开发技术
520704健康大数据管理与服务
510401集成电路技术
510302现代移动通信技术
水产经济学院420801环境监测技术
410404水生动物医学
410401水产养殖技术
410403水族科学与技术
体育与艺术学院570308运动健康指导
570309运动数据分析
马克思主义学院--
国际教育学院--
截至2025年5月

师资队伍

截至2024年12月,学校教职工1人获得“河北省级师德标兵”称号、1人获得唐山市“育人先锋”党员称号。

截至2025年5月,学校在职教职工235人,其中具有博士、硕士学位108人,专任教师95人;双师类型人才4人,教授13人,副教授3人,聘有包括中国国内专家学者、行业企业管理技术人员在内的高中级职称50人为学科带头人和兼职教师,各专业教师中具有海外留学背景的占比为10%。
教师荣誉
类型名单
2020年教育部个人发展“双师型”典型案例杨成刚
河北省级师德标兵张连超
河北省科技厅项目评审入库专家杨成刚
唐山市最美科技工作者杨成刚
截至2025年5月

教学建设

质量工程

截至2025年5月,学校有1个2024年中国匠谷教学质量“五个一”建设工程项目,有1个河北省高等职业教育《创新发展行动计划(2022-2025)》xm-7示范性虚拟仿真实训基地培育项目。

质量工程
类型名单
2024年中国匠谷教学质量“五个一”建设工程项目商务英语专业数字化教学资源库
河北省高等职业教育《创新发展行动计划(2022-2025)》xm-7示范性虚拟仿真实训基地培育项目工业机器人技术虚拟仿真实训基地建设项目
河北省创新发展行动计划(2022-2025年)职业教育一流核心课程线下课程培育项目hadoop大数据分析与应用
截至2025年5月

教学成果

截至2024年12月,学校师生参加2024年河北省职业院校技能竞赛38项,其中教师赛2项,学生赛29项,师生同赛7项。其中获得省级一等奖1项(学生赛1项),省级二等奖6项(学生赛4项、师生同赛2项)省级三等奖19(学生赛14项、师生同赛4项、教师赛1项);1个“十四五”职业教育国家规划教材,2个河北省“十四五”职业教育规划教材,1个高等职业院校国际商务与贸易专业创新规划教材。
教学成果
类型名单
“十四五”职业教育国家规划教材新时代高职英语(基础模块)
河北省“十四五”职业教育规划教材新时代大学英语——综合教程、区块链应用设计与开发——基于fisco bcos
高等职业院校国际商务与贸易专业创新规划教材商务英语翻译
河北省教育科学研究“十四五”规划2021年度立项课题提质培优视域下高职教师教学创新团队建设与管理路径研究
高职院校“五育”融合机制研究
河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度立项课题基于产教融合的水产养殖专业人才培养模式研究
基于高职院校产教融合机制研究
河北省教育科学“十四五”规划立项课题高职院校劳动育人方式创新实践研究、民办高职院校教育质量评价体系与实践研究
河北省职业院校外语教学改革研究与实践项目高职商务英语专业核心基础课程多模态教学模式的构建与应用研究
高职商务英语专业课程思政教育探索与实践——以唐山海运职业学院新核心高职英语读写课程为例
中国管理科学研究院基础教育研究所课题基于‘立德树人’导向的高职国际邮轮乘务管理专业教学的实践分析
河北省教育科学研究“十四五”规划课题提质培优视域下高职教师教学创新团队建设于管理路径研究
唐山海运职业学院青年课题基于仿真系统平台“线上+线下”混合教学模式的探索——以商务英语视听说课程为例
基于“翻转课堂”的高职英语教学改革研究
基于协同理论的高职产教融合、校企一体化研究与实践
截至2025年5月

合作交流

国内合作

截至2024年12月,学校与20余家企业签订深度合作协议,建立校外实习实训基地100余家。

国外合作

2024年9月,学校代表团参加第十一届“一带一路”中德经济对话会,与现场嘉宾就文化教育、健康产业等方面的合作进行交流。双方围绕职业教育资源共享、国际交流互访、产教融合、联合培养等相关方面的合作交换意见,并就建立常态化沟通机制、共建实习实训基地、联合开展科研项目等合作事项达成初步共识。12月,唐山海运职业学院代表团赴韩国济州汉拿大学、济州观光大学、国立济州大学等高校进行交流访问,就课程互通、学分互认、专本衔接、互派交换生等国际合作办学项目进行深入的交流。双方达成五项合作共识,拟于2025年初签订相关合作协议并开展相关工作。学校积极对接“一带一路”沿线国家的韩国的世韩大学、新罗大学、韩国济州汉拿大学、济州观光大学、国立济州大学等高校进行交流访问,就课程互通、学分互认、专本衔接、互派交换生等国际合作办学项目进行深入的交流。此外,学校受邀参加在深圳举办“乌干达投资推介会”,会上学校与乌干达东非旅游学院签订了合作谅解备忘录,并启动6c教育合作计划,该计划涵盖了课程开发、职业培训、文化交流等多个合作项目。唐山海运职业学院代表受邀参加“乌干达投资推介会”,与乌干达驻华大使、院校代表和中国在乌优秀企业代表就职教出海、教随产出等议题进行了深入交流,共同探讨了关于在乌干达开展职业教育培训与交流合作等项目面临的挑战及解决对策。双方签署了合作谅解备忘录,将共同成立“唐山海运职业学院东非中心”,并启动6c教育合作计划。

学校加入产教融合组织
单位名称职务
一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟交通运输工作委员会城市轨道交通专委会委员
全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员
全国智能物联行业产教融合共同体理事单位
京津冀新能源汽车行业产教融合共同体副理事长单位
全国融媒体行业产教融合共同体理事单位
全国会计行业产教融合共同体副理事长单位
全国数字贸易产教融合共同体理事单位
河北省酒店职业教育集团理事单位
截至2025年5月

学术研究

研究成果

2024年,学院共组织课题研究申报22批次79项,获得立项35项,其中市厅级12项。
研究成果
类型课题名称
河北省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题利用虚仿实训基地推进高职工业机器人技术专业数字化转型实践研究
唐山市社会科学发展研究课题高质量发展背景下京津冀体育产业协同发展路径研究
借助首都文创人才优势,提升唐山陶瓷产品设计能力
“两个结合”视域下唐山工业文明的播迁与弘扬进路研究
唐山航运发展史对爱国主义教育开展的价值研究
唐山智能港口建设影响因素与对策建议
截至2025年5月

学术资源

截至2021年10月,学校图书服务中心收藏书籍24000余册;报纸、期刊杂志90余种;30种党报及各类报纸;60多种期刊杂志。

校园文化

学校标志

校徽

校徽设计旨在体现学校的办学定位、办学理念和办学目标。整体设计以书本、经纬线、轮船、船锚为核心元素,厚重的书本象征大海,希望学子在书的海洋里扬帆远航、轮船船锚体现了学校特色专业海洋工程和船舶运输。主色使用沉静、沉稳的蓝色,象征理智与永恒,寓意学校学子遇事沉着冷静、遇到风浪坚持不懈的文化精神。整体造型设计紧贴校训“德行四海、正道致远”,愿学校培养的学生具有高尚的品德,为人正直,正心诚意,树立正确的人生价值观,走稳人生,行遍天下,从横四海。

精神文化

校训

德行四海 正道致远

校风

净雅竞新

净:洁净;校园干净,心灵纯净。

雅:优雅;语言文雅,行为高雅。

竞:竞争;生机盎然,竞技本色。

教风

德博爱严

德:师德;德高为师,身正为范。

博:博学;博闻强技,广学厚积。

爱:厚爱;爱国爱校,爱生敬业。

学风

熟悟用巧

熟:熟知;学而熟之,熟知熟会。

悟:领悟;深学细悟,内化于心。

用:实践;学以致用,融会贯通。

巧:精巧;精益求精,崇尚匠心。

校园环境

截至2025年5月,学院位于河北唐山市曹妃甸区曹妃甸新城行知路27号,校园占地605亩,建筑面积28万平方米。

校园环境

参考资料

行政管理

现任领导
职务姓名
校长李佳圣
党委书记沈浩
副校长徐玉民、管继春
校领导吴成祥、刘强、李倩、周慧春
院长秦爱君、卢伟明、杨成刚、张树坤、苏利、贯宇、张连超
副院长刘聪斌、孙红敏、王丽、盛嫣迪、李飞、郭世忠、李健
职教研究中心主任崔发周
金帆海事培训中心主任冯斌
截至2025年5月

所获荣誉

学校荣誉
入选时间荣誉
2024年4月河北省“政府财务与会计机器人应用职业技能等级证书”先进试点单位
截至2025年5月

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