天津市第五十四中学

平台属性：微信公众号

所属地区：天津

公众号ID：tj54zx

公众号分类：新闻 - 学校

关于公众号：

“天津市第五十四中学”微信公众号的责任主体为天津市第五十四中学，属于新闻类型；公众号主要（内容/服务）是实时宣传学校的新闻、活动,有效实现资源共享。

开发/运营主体：天津市第五十四中学

关于主体：天津市第五十四中学是天津市河东区境内的公立中学。

最后更新：2025-7-5

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公众号主体介绍天津市第五十四中学介绍

企事业单位信息来自互联网，当前信息最后更新时间截止于2025年7月。

天津市第五十四中学是由天津市第五十四中学开发/运营的微信公众号。

天津市第五十四中学始建于1955年，是一所有着悠久历史的完中校。有60年的历史。2006年4月经天津市政府批准，被命名为高中示范校。2011年4月，学校晋升为市级重点中学。学校历史悠久、地理位置优越、校风端正、治学严谨，领导集体求真务实、团结进取，领导作风科学、民主、公正、朴实。学校秉承“帮学生成长，助学生成才，为学生人生奠基”的办学理念，以“团结合作、遵规重则、拼搏竞争”的足球精神为核心，以协作互助的团队精神，坚韧不拔的顽强意志，脚踏实地的优良作风，勇往直前的非凡气魄为学校文化的主要内容，坚持以育人为根本、教学为中心、体艺为特色、质量为生命的办学思路。坚持构建全面发展、体艺特长的学生成长模式。多年来在市区领导的关心、支持和帮助下，学校在各方面都取得了突出的成绩。

学校简介

建校60余年来，形成了“育人为根本、教学为中心、质量为生命、体艺为特色”的办学思路。2006年，学校被评为国家级高中示范校，2011年被升为市级重点中学。是国家教委命名的培养高水平运动员学校和国家级体育传统项目学校。学校以足球运动为突破口，在落实素质教育、创新人才培养模式、实现特色办学等方面走出了一条成功之路。

四十不惑，五十而知天命。对一个人来说，如果曾用心体验过五十年风霜，那么他对于世事的看法总会显得超脱；对一所学校来说，有五十五年的积淀，它所彰显出的雄奇与魅力，总能令人心生向往。在前任校长陈琦看来，经过五十五载的历史传承与不断创新，天津第五十四中学的育人理念本质上依旧体现着德能并举的传统教育观，与此同时其教育模式坚持“以育人为根本、教学为中心、体艺为特色、质量为生命”别具一格，呈现出自己鲜明的特色。正如苏联教育大师苏霍姆林斯基所说，“所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量”，走进五十四中，这种奇特的教育力量也于眼前渐渐舒展开来。

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学校规模

初中部

2008年，五十四中新校区建设落成，教学设备先进。综合楼8100m2， 5层；篮、排、羽、乒综合体育馆一个、食堂2400m2，，礼堂，与体育馆共两层。最大跨度8米。建筑面积10500m2。培养着初一和初二两个年级的学生。教学楼共六层，（6层为天台，1层为松竹里小学。）

注：现初中部位于河东区十五经路7号，原河东区教育中心

高中部

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学校历史

五十四中始建于1955年，为河东区的一所普通完中校。1955年第一届初一学生招了16个班，900多人。由于校舍尚未竣工，借用四十五中教室上课，校长由四十五中陈克坚校长兼任，学校工作由教务主任孙仲仁主持。几个月后，搬回本校。首任校长为李学勤。1958年招收高中。六十年代初，五十四中曾以地点命名为田庄中学，1964年恢复为天津市五十四中学。（注：现另有田庄中学）

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学校设备

学校的教学设备包括：一、交互式双向闭路电视系统。该系统共有64个节目源，16个通道，教室和实验室吊装了tcl彩色电视机作为终端显示。二、校园网络系统。该系统主干带宽1000m，100m到桌面，以adsl接入方式与internet连接，核心设备选用神州数码d-link交换机，联想万全服务器。三、智能化可寻址广播系统。该系统有6个节目源，6个预设通道，可实行分区广播、点对点广播，开通后以定时音乐代替上、下课铃声。四、卫星远程教育系统。该系统可转播亚i卫星各地卫视节目，同时传送数字化教学资源。

师资力量

重师资先生德能如山如陵

“师者，传道授业解惑”，教师是学生成长的前提，同时也是学校实现可持续发展的保证。

五十四中在广大教职工中持续开展“内强素质、外树形象”的师德教育活动，严师纪、铸师魂、树典型、学先进，培养和造就了一支师德高尚、专业扎实的教师队伍。

身正为范，一个优秀的教师首先要具备良好的道德风范。陈琦校长称五十四中的教师必须不断提高认识，提高对于教师这份事业的信心和责任心，理解这个社会赋予教师的责任和要求。“什么样的老师是好老师？敬业”。五十四中的教师必须对自己的工作心存敬畏，要充分认识到时代的多元性和教育工作的复杂性，紧紧跟上时代发展的潮流，把握学生心理的时代特征，与他们建立起情感沟通的纽带，产生心灵的共鸣。在这过程中，教师要勇于以灵魂的工程师自居，致力于塑造富有时代特色的学生灵魂，而这就需要教师要有一颗爱心与耐心，“对待有困难的孩子要多关怀、多等一等”。如同业务能力一样，爱心和耐心是现代教育形势下，教师必须具备的基本素质。学生由于知识结构上还不完善，对于问题的认识往往有所局限，这就需要教师做到循循善诱于人，沉下心来为孩子们拨开蒙蔽心智的雾霭，从而提高教学的实效性和可操作性。

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办学理念

60年来，五十四中形成了育人为根本、教学为中心、质量为生命、体艺为特色的办学思路。为率先实现学校现代化，制定了三年发展目标：努力建设以人为本、和谐发展的学校。培养学有专长、人格健全、求实创新、和谐发展的学生；造就基础扎实、敬业爱生、开拓进取、和谐发展的教师；建成制度健全、管理规范、特色鲜明、和谐发展的学校。

重德育彬彬君子有德有能

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所授荣誉

教学方面

至面对新课程改革，积极探索自主、探究、合作等课堂教学新模式、新方法，深入研究学生学法，指导学生学会学习。突出学生主体地位，因材施教使学生主动发展，根据学生个性发展潜能，为每个学生提供适合其发展的教育、创造成功的机会。教学质量稳步提高，高考、中考，五十四中学连创佳绩。2003年高考本科一次上线率84%，文科一次上线率为97%以上，徐枫同学以631分的成绩考取清华大学，成为河东区理科状元；2004年，高考本科一次上线率达到88%，文科一次上线率为100%；2005年一次上线人数又大幅度增长。学校已连续十一年教育教学优秀。1999和2000年高考本科上线率达到或接近70%。1999年学校商忱同学以664分的高分成为河东中考状元· 2000年高考学校特级教师周永福老师所教的文科数学成绩荣居全区第一。该校教科研工作成绩显著，所承担的"九五"课题一《中学生心理适应能力的培养》已取得阶段性成果；学校广大教师积极撰写论文，30余篇论文获国家、市级一、二、三等奖。与此同时，学校党支部连续多年荣获区、局级先进党支部称号；学校被评为市、区文明单位；市级贯彻《中学生日常行为》示范校；艺术教育特色校；体育卫生工作先进单位；优秀家长学校。