台州市月湖小学

学校于2017年9月正式开学，规划办学36个班级，到2024秋季，学校将达到30个班级，学生1200余人。学校现有教师60余人，其中，台州市名师名班主任教坛新秀3人，台州市学科带头人2人，区级名师、教坛新秀4人，区级以上教学大比武、课堂教学评比、教改之星评比一等奖8人。

办学背景：2017年9月建校，坚持“学在大陈 干在新城”的党建品牌，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实“立德树人”根本任务。

2020年9月开始，台州市月湖小学委托上海世外教育集团管理，接轨大上海，融入长三角。接受上海世外教育集团托管后，学校根据台州湾新区发展的需要和学校的办学现状，从学校管理、教师发展、学校文化、课程建设、特色创建等方面进行了顶层设计，本着“共建、共享、共融”的原则，促进学校办学质量不断提升。依托上海世外教育集团优质教育资源，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

学校按照省ⅰ类学校标准建设，以大于1比1的标准配备专用教室与普通教室。综合楼面积15800㎡，由图书馆、科技馆、音乐馆、美术馆、数字馆和儿童好玩中心、个性发展中心、管理服务中心组成。

学校着力打造智慧校园，全面实现新技术引领下全面推进的教学改革。校园以现代手法再现书院辉煌，庭院式教学区、功能性文化廊、景观化中心轴、台阶型主入口为学生创造了丰富多样的学习及交流空间，营造了浓厚的学习氛围。

上海世外教育附属台州市月湖小学党支部书记赵永攀承担的《单元学历案视域下小学语文“问学课堂”实践研究》荣获浙江省教育科学规划2025年度重点课题立项。该课题是在《三问三学：小学语文“问学课堂”的构建与实践》荣获省优秀成果一等奖后的又一次深度探索。课题以单元学历案为视角，聚焦小学语文“问学课堂”，致力于构建以学生为中心的课堂教学环境。

2024年，上海世外教育附属台州市月湖小学荣获“2023年浙江省现代化学校”。

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办学理念：学校秉承“循性而育·高格成长”的办学理念，致力于打造一所全吸纳、高质量、可持续的具有高端个性定位的现代型名校，培养一批基础扎实、自主发展、富于创新、拥有中国情怀和国际视野的新区文明少年。

课程体系：科学制定了完善的“t-a”赋能课程体系，将基础性课程与拓展课程相结合，注重学生综合素质的培养。在科创、体育、艺术等方面打造品牌课程，如“玩转无人机”、自编啦啦操、合唱、民乐等课程，并在各类比赛中取得佳绩。

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联盟品牌：除上海世外教育集团托管外，还与温岭市太平小学东部校区、临海头门港新区中心校结成“湾区学校联盟”，与华东师范大学附属台州学校结对共建，开展校际交流，促进协同发展。

英语文化节：举办以“诗歌中的中国”为主题的第六届英语文化节，通过作品展、节目秀等形式，让孩子们感受中外文化碰撞的魅力，促进英语学习。

教师发展：实施“明日工程”“协作工程”和“拔工程”三大教师专业发展项目，通过专家引领、同伴互助、自我提高等方式，促进教师专业成长。

主题式阅读：重视主题式阅读研究，根据学校研训主题和教师教学中的问题，确定阅读主题，将经典阅读与教育科研、教师专业成长、课堂教学改革相结合。

德育课程：开发“三航”德育课程，将行规教育、道德熏陶、志向培养融为一体，通过校本德育教材和实践活动，培育新时代文明少年。

评价体系：设计“五育+”知行少年评价体系，从“德、智、体、美、劳、特”六个维度进行评价，利用“智慧校园”系统记录学生各项表现，形成综合素质报告，实现个性化、多维度评价。