办学思想
坚持以学生为根本,因材施教,打造以综合类高校、艺术类高校、国外名校等为目标的多渠道立体式成才渠道。
让每一位教师都有自己的理想,在创造性劳动中体会教师职业的内在的尊严和生命的激情;让每一位学生都能按照自己的个性发展,在学习过程中,体味创造的喜悦,感受成长的快乐。
校训:善学、笃行、修身、博艺
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学校荣誉
2000年被沈阳市教育委员会评为沈阳市民办教育“示范学校”
2003年被评为民办教育工会工作“先进集体”
2003至2004年度被沈阳市大东区教育局评为“优秀单位”
2006至2007年度被评为沈阳市民办教育“优秀学校”
2010至2011年被评为沈阳市民办教育“优秀学校”
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教学特色
奉天高中坚持特色兴校、文化强校的办学策略, 构建艺术与学科并重的综合高中办学模式和适合学生个体发展的"两位一体"课程体系,突出艺术特色发展,实施"艺术课和文化课双强"战略, 构建以"艺术特长促进文化课学习,以文化课的优势推进艺术特长"的发展理念,为学生全面发展搭建平台,走出一条艺术特色发展之路, 一大批有艺术追求的学生从这里走进了理想的大学。
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办学历史
学校历史
沈阳市奉天高级中学建立于上世纪九十年代中期,本着“创一流高中,建百年学府”的理念,依托省重点高中建立和发展起来的高级中学。建校初期,学校克服经济上的困难,不断提高学校的硬件水平和教职工的薪资待遇,不断改善学校的教育教学环境,为学校的发展奠定坚实的基础。
随着国家落实《关于鼓励社会力量办学扶持民办学校教育意见》的精神,特别是关于“闲职使用民办公助学校于原办公学校彻底分离,独立办学,具有独立法人,独立校园校舍,独立核算的办学体制”的实施要求。沈阳市奉天高级中学于1999年完成民办教育三步骤的大战略,从不独立(与依托校合用)到半独立(与一校合用),再到完全独立。
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