苏州科技大学办学条件介绍

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苏州科技大学

办学条件

院系设置

截至2025年3月，学校开办67个本科专业。截至2025年6月，学校设有20个学院。

苏州科技大学院系专业一览表
学院（部）	本科专业
苏州科技大学建筑与城市规划学院	建筑学、城乡规划、风景园林
苏州科技大学环境科学与工程学院	环境工程、环境科学、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程
苏州科技大学土木工程学院	土木工程、工程力学、无机非金属材料工程、交通工程、工程管理
苏州科技大学电子与信息工程学院	电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、计算机科学与技术、人工智能、区块链工程
苏州科技大学商学院	工商管理、旅游管理、物流管理、金融工程、财务管理、人力资源管理
苏州科技大学文学院	汉语言文学（师范）、汉语言文学、广播电视学、汉语国际教育
苏州科技大学社会发展与公共管理学院	历史学（师范）、社会工作、劳动与社会保障
苏州科技大学马克思主义学院	思想政治教育（师范）
苏州科技大学教育学院	应用心理学、学前教育（师范）
苏州科技大学数学科学学院	数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、统计学
苏州科技大学物理科学与技术学院	物理学（师范）、应用物理学、光电信息科学与工程
苏州科技大学化学与生命科学学院	化学（师范）、应用化学、生物技术、生物工程、材料化学、生物科学（师范）
苏州科技大学材料科学与工程学院	功能材料、新能源材料与器件
苏州科技大学艺术学院	美术学（师范）、美术学、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画
苏州科技大学外国语学院	英语（含师范）、日语
苏州科技大学音乐学院	音乐学（师范）、流行音乐
苏州科技大学机械工程学院	机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程
苏州科技大学地理科学与测绘工程学院	地理信息科学、人文地理与城乡规划、测绘工程、地理科学（师范）
苏州科技大学国际教育学院	工程管理（中外）、物流管理（中外）、机械设计制造及其自动化（中外）、土木工程（中外）
参考资料：（截至2024年3月）

学科建设

截至2025年3月，学校有3个博士学位授权一级学科、19个硕士学位授权一级学科、20个硕士专业学位授权类别。在长期发展过程中，形成了城乡规划学、环境科学与工程、土木工程三大优势学科，“工程学”“化学”“材料科学”和“环境生态学”等4个学科进入esi前1%，其中“工程学”进入esi全球前5‰；9个江苏省优势/重点学科，其中城乡规划学、环境科学与工程、土木工程连续4期入选江苏高校优势学科，连续6年入榜“软科中国最好学科排名”。

苏州科技大学学科建设
项目	学科
博士学位授权一级学科	土木工程、环境科学与工程、城乡规划学
硕士学位授权一级学科	哲学、心理学、中国史、世界史、数学、物理学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、化学工程与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、管理科学与工程
硕士专业学位授权类别	金融、教育、翻译、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、土木水利、风景园林、工商管理、工程管理、艺术
江苏高校优势学科	城乡规划学、环境科学与工程、土木工程
“十四五”江苏省重点学科	世界史、数学、光学工程、材料科学与工程、建筑学、风景园林学
参考资料（截至2024年10月）

师资力量

截至2025年3月，学校拥有中国科学院院士1人，发达国家院士4人，国家“杰青”获得者、吴玉章人文社会科学奖优秀奖获得者、“长江学者”特聘教授等国家级人才工程入选者50人次；省“333工程”第二层次在内的各类省级人才工程入选者550余人次；具有高级专业技术职务教师830余人，博士学位教师1050余人；有750余名硕士生导师，52名教师受聘为双一流等高校博士生导师。

优秀教师
类别	名单
中国工程院院士	钱七虎（截至2024年7月）
中国科学院院士	唐叔贤（截至2024年7月）
欧洲科学院院士	李长明（截至2022年8月）
俄罗斯工程院外籍院士	陈建平（截至2022年8月）
国务院政府特殊津贴	崔志明（截至2024年3月）
江苏省“333工程”	顾菊平、崔志明、汝长海、胡伏原、徐本连、吴宏杰、石颉（截至2024年3月）
国家百千万人才工程	宋延林（特聘）、王冰（截至2024年3月）
江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人	顾菊平、汝长海、胡伏原、徐本连、肖金球、陈珍萍、董兴法（截至2024年3月）
江苏省“双创计划”人才	陈建平、汝长海（截至2024年3月）

教学建设

教学措施

本科专业建设：2023 年学校专业建设在布局上，形成“一体两翼”的专业布局：以城市建设、环境保护和基础教育等传统优势专业群为主体，电子信息和新材料为两翼，通过核心专业群建设带动专业群整体发展，形成多学科协同、布局合理、适应性强的专业结构，在专业水平上，形成“国-省-校”三级专业水平体系。

研究生专业建设：学校根据学科(专业)评估和专业学位培养综合改革需要，结合各专业研究生指导性培养方案，做好顶层设计工作。2022年，对学校研究生的39个招生专业(方向)、学科或专业学位类别/领域的培养方案进行了全面优化和修订，进一步明晰专业人才培养目标和具体要求，更新课程体系，重塑课程内容，丰富课程类型，并通过专家论证确保课程体系的科学性和合理性。

质量工程

截至2025年3月，学校有19个专业入选国家一流本科专业建设点；20个专业入选江苏高校品牌专业建设工程项目；有国家级大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地、国家级校外实践教育基地各1个。

质量工程
类别	名称
国家级特色专业建设点	城乡规划、土木工程、环境工程（截至2019年6月）
国家级一流专业建设点	城乡规划、建筑学、环境工程、给排水科学与工程、土木工程、风景园林、环境科学、工程管理、建筑电气与智能化、历史学、应用心理学、数学与应用数学、视觉传达设计、电子信息工程、计算机科学与技术、应用物理学、环境设计、英语、音乐学（截至2022年6月）
国家综合改革试点专业	城乡规划、土木工程（截至2019年6月）
江苏省品牌专业	城乡规划、土木工程、历史学（截至2019年6月）
江苏省重点专业	数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）、土木类（土木工程、工程力学）、环境科学与工程类（环境工程、环境科学）、建筑类（城乡规划、建筑学、风景园林）、英语、历史学、电子信息工程、环境设计和视觉传达设计（截至2019年6月）
江苏省特色专业	城乡规划、土木工程、历史学、环境工程、环境科学、数学与应用数学（截至2019年6月）
省级教学示范中心	物理教学实验中心、电子信息类实践教育中心、建筑学实验教学示范中心、新材料实验教学与实践示范中心、力学实验教学中心、心理与行为实验中心（截至2024年3月）
资料来源：注：名单不全

教学成果

截至2025年3月，学校曾获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖4项，获省教学成果特等奖、省研究生培养模式改革成果一等奖等省级教学成果奖40余项。

教学成果
成果奖项	名称
国家级教学成果奖一等奖	2014年何若全等人的《20年磨一剑——与国际实质等效的中国土木工程专业评估制度的创立与实践》项目
国家级教学成果奖二等奖	2014年吴红耘等人的《图式理论应用于小学语文教学的实践与研究》项目
注：数据截至2022年8月

合作交流

截至2025年3月，学校先后与20多个国家、地区的90余所高校和研究机构建立了校际合作关系。自1993年以来每年承办由国家商务部主办的援外人力资源培训班，为120多个“一带一路”沿线国家和发展中国家2800余名环保、能源和物流等领域的官员和技术人员开展培训和学历教育。2015年成为全国首批承担援外硕士学历学位教育项目高校。获批省“十四五”教育对外开放质量提升工程项目3项，入选“中国—白俄罗斯国际教育合作联盟”等联盟。

本内容最后更新于2025年7月2日（截止时间），来源：百度百科

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