办学历史
上海师范大学第四附属中学是上海市教育委员会直属学校,为上海师范大学的重要教学实验基地。
学校原为上海市奉贤县新海初级中学。
1979年3月,建校时借用原上海市奉贤县农业大学校舍。
1980年初,学校因办学需要,整体迁入原上海师范大学奉贤校区水厂路2号。
1984年底,随着上海市奉贤县奉新乡的成立,更名为“上海市奉贤县奉新初级中学”;
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办学理念
“历事成人,笃学成才”。成人与成才是并列递进的关系,在并列的意义上讲,强调德智并重、德才兼备;在递进的意义上讲,强调德育为先,能力为重。
历事、笃学是学校“成人教育”和“成才教育”路径的描述,即注重通过实践、体验形态的经历来陶熔品性,注重通过严谨、踏实形态的学风来锻造能力。
主要贡献
学校深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神及党的教育方针,切实围绕国家、上海市“十四五”教育规划纲要和上海市教育综合改革的总体部署,坚持改革创新、攻坚克难,坚持依法治教、依法治校,不断强化对提升学校管理工作效能重要性与紧迫性的认识,坚持“尊重多元,夯实基础,培育共性,彰显个性”的办学思路,全面落实“历事成人、笃学成才”的办学理念,整合各类教育资源,紧紧围绕立德树人、课程改革、教师发展、管理优化等改革重点领域,出成果,求突破,努力增强适应上海国际化大都市基础教育改革发展要求的能力,全面推进学校各项事业科学发展、稳步发展、特色发展、协调发展,形成了“崇德、励志、和谐、奋进”的良好校风,同时结合学校特色、学生特点,培养应用型人才。
办学条件
“十三五”期间,我校秉承执着专一的“工匠精神”,打造“技术+特色课程群”,充分利用生涯规划教育、工程实验室建设、大学文化先行体验课程,为高等院校输送“未来工程师、未来设计师、未来教师”的高端应用技术人才。
学生的课程自主选择性进一步增强,课程的选择面进一步加大。高一、高二拓展型课程、研究型课程全覆盖,志愿者服务课程做到100%全覆盖,社团课程做到高一、高二全覆盖,创新实验课程做到高一、高二全覆盖,全体同学从课程改革中受益。
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政策支持
上海市规划和自然资源局
《杭州湾北岸西部地区fxs7-0501、fxs7-0502、fxs7-0503单元控制性详细规划》(沪府规【2013】60号),对学校所在区域的功能定位为:以知识创新、滨海休闲、新型居住社区为主导功能的现代化滨海新城区。
上海市奉贤区教育局
《奉贤区学校建设规划(2020-2025年)》:在上海师范大学第四附属中学原址上改扩建上海师范大学附属中学(奉贤分校),学校规模为18班高中。
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学校领导
党 委 书记:李宇靖
党总支副书记、校长 :朱银辉
副 校 长 龚永娟
工 会 主席:崔锦绣
党 政 办 主任:徐梦迪;副主任:侯莺
政 教 处 主任:徐忠平;副主任:杜玲
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办学成效
以“历事成人,笃学成才”的办学理念为引导,遵循“尊重多元,夯实基础,培育共性,彰显个性”的办学思路,整合各类教育资源,紧紧围绕立德树人、课程改革、教师发展、管理优化等改革重点领域,整合各类教育资源,积极营造认真学习和努力实践二期课改精神的氛围;坚持以教学为中心,通过“主体参与,分层指导,及时反馈,激励评价”的课堂教学改革,强化课堂教学效果;坚持以学生发展为本,强化质量意识、竞争意识、品牌意识、服务意识。
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所获荣誉
学校尽可能更多挖掘校外资源,确保开齐开足国家课程并注重校本化实施。截至2022年,我校已经引进校外优质人才资源,与多家单位建立起合作关系,以此为基础开发了相关拓展型、研究型课程。
“十四五”期间,在上海师范大学基础教育集团支持下,我校将进一步开发校友及区域资源,深化与相关单位的合作,结合社会优质教学资源与平台,为学生提供更多符合学校培养目标的特色课程。
获奖人、获奖项目名 | 比赛 | 奖项 |
能带u盘的话筒 | 第十届国际发明展览会暨第三届世界发明创新论坛 | “发明创业奖项目奖”金奖 |
能够自动分拣的围棋和围棋盒 | 在第四届上海创客新星大赛 | “创意设计”三等奖 |
2018上海市青少年机器人知识与实践比赛奉贤区选拔赛 | 二、三等奖 | |
创客作品《地铁站警示灯》 | 奉贤区中小学学生电脑制作活动 | 一等奖 |
创客作品《圣诞树彩灯》 | 奉贤区中小学学生电脑制作活动 | 三等奖 |
张雨韵 | 奉贤区第五届学生活动节 | “十大校园达人”称号 |
“智造坊”社团 | 2019年度奉贤区一星级学生社团 | 一星级学生社团 |
韩乐乐 | 奉贤区中小幼学生艺术单项比赛打击乐组西乐类 | 金奖 |
高中组声乐类 | 铜奖 | |
第十四届全国青少年打击乐比赛 | 青年组手碟二等奖、颤音琴三等奖 | |
顾世慧 | 奉贤区中小幼学生艺术单项比赛中高中组声乐类 | 铜奖 |
田径队 | 区学生运动会田径总分 | 第三名 |
校龙舟队 | 市龙文化龙舟比赛 | 二等奖 |
阳光伙伴集体跑 | 奉贤区 | 第二名 |