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山东劳动职业技术学院

平台属性:微信公众号
所属地区:山东
公众号ID:sdlvtc1955
公众号分类:教育 - 学校
关于公众号:

“山东劳动职业技术学院”微信公众号的开发运营方为山东劳动职业技术学院,属于教育类型;公众号主要(内容/服务)是山东劳动职业技术学院对内对外宣传官微。

开发/运营主体:山东劳动职业技术学院
最后更新:2025-7-5 关于更新时间TIPS:“更新时间”是指本页信息来源的截止时间,包括公众号的图片/文字介绍、公众号所属企事业单位的介绍等。
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山东劳动职业技术学院百科

山东劳动职业技术学院(英文名:shandong labor vocational and technical college,简称:鲁劳职院)是经中华人民共和国教育部备案、山东省人力资源和社会保障厅直属的公办全日制普通高等职业学校,是全国职业教育先进单位、国家高技能人才培养示范基地、国家级专业技术人员继续教育基地、国家技能根基工程培训基地、山东省高等教育技能型特色名校、山东省优质高等职业院校,“国家技能人才培育工作突出贡献奖”获得单位,山东省公共实训基地建设运营单位。

学校前身是1955年成立的山东省劳动局济南工人技术学校;1979年至1985年曾升格为山东技工师范学院;2000年改建为山东劳动职业技术学院;2017年被人社部定为世界技能大赛货运代理项目国家集训基地,被省人社厅确定为山东技能大赛研究中心。

截至2025年5月,学院有槐荫和长清两个校区,占地面积1050亩;设有10个教学系部,开设43个高职专业;有在校生14000余人。

办学历史

1955年1月,山东省人民政府批准省劳动局筹建“山东省劳动局济南工人技术学校”。

1956年6月,“山东省劳动局济南工人技术学校”在济南市经十路西段建成。同时,根据劳动部统一技校名称的通知,改名为“山东省劳动局工人技术学校”,于9月1日正式开学。

1958年8月,经山东省人民委员会批准,“山东省劳动局工人技术学校”改为中等专业学校,更名为“山东省劳动局机器制造学校”。

1962年7月,经劳动部批准“山东省劳动局机器制造学校”改为“山东省劳动厅技工学校”。

1965年1月,山东省编制委员会批示,“山东省劳动厅技工学校”改名为 “山东省劳动厅半工半读中等技术学校”。

1966年,经山东省编委批准,将原属各市、地劳动局管理的九所技工学校,收归省劳动厅直接领导,作为厅属技工学校分校。 “山东省劳动厅半工半读中等技术学校”改名为“山东省劳动厅半工半读机械学校”,下属济南青岛淄博烟台威海潍坊德州聊城济宁九所分校。

1969年3月,山东省革命委员会通知,决定将“山东省劳动厅半工半读机械学校”及所属九所分校,下放所在市地革命委员会领导。

1969年11月,济南市革命委员会决定,“山东省劳动厅半工半读机械学校”改为“济南第六机床厂”。

1978年5月,经山东省革命委员会批准,恢复办校,将“济南第六机床厂”改为“山东省劳动局技工学校”,由省劳动局直接领导。

1979年2月,国家劳动总局、教育部联合通知,以“山东省劳动局技工学校”为基础,扩建“山东技工师范学院”。(1985年停建)。

1989年12月,经国家劳动部同意,1990年4月,经山东省人民政府批准,试办“山东省高级技工学校”。

2000年6月,山东省人民政府批准,“山东省高级技工学校”更名为“山东技术学院”。12月26日,山东省人民政府批准,“山东省高级技工学校”与“山东省轻工业技工学校”合并,组建“山东劳动职业技术学院”,保留“山东技术学院”的牌子。

2004年8月,原“山东省轻工业技工学校”分出,改建“山东技师学院”。

2018年12月,加入山东省高等学校“长青联盟”。

2024年9月29日,山东劳动职业技术学院揭牌成立省国防机械电子行业工匠学院。

校园风光

图册参考资料

办学条件

院系设置

截至2025年5月,学校设有10个教学系部,开设43个高职招生专业。

二级系部开设专业
智能制造系数控技术
机电设备技术(含城市轨道交通方向)
智能控制技术(含无人机技术方向)
机械制造与自动化
机械设计与制造(含cad机械设计方向)
工业机器人技术(含智能机器人方向)
智能焊接技术
电气及自动化系电气自动化技术
应用电子技术
机电一体化技术
物联网应用技术
集成电路技术
工业互联网应用
汽车工程系汽车检测与维修技术
汽车技术服务与营销
新能源汽车技术
智能网联汽车技术
信息工程系计算机应用技术
计算机网络技术
软件技术
云计算技术应用
大数据技术
人工智能技术应用
区块链技术应用
现代城市系建筑装饰工程技术
数字媒体艺术设计
虚拟现实技术应用
现代物业管理
广告艺术设计(艺术类)
建设工程管理
建筑智能化工程技术
工商管理系电子商务
现代物流管理
国际商务
商务数据分析与应用
供应链运营
劳动经济系大数据与会计
劳动与社会保障
金融服务与管理
人力资源管理
婴幼儿托育服务与管理
职业指导与服务
基础(体育)教学部——
思想政治课教学部——
技师部——
参考资料:

师资力量

截至2025年5月,学校有教授37人,副教授162人,“双师型”教师占比85%以上。国家级教学名师1人、享受国务院特殊津贴专家3人、全国“五一劳动奖章”获得者1人、教育部新时代职业学校名师培养对象1人、全国技术能手10人,泰山产业领军人才1人、山东省技术技能大师2人、齐鲁首席技师1人、山东省首席技师4人、山东省教学名师8人、山东省技术能手93人。
类别名单
全国模范教师袁宗杰
全国技术能手冯秀芬、张晓龙
山东省教学名师陈静、赵静、庞恩泉
山东省优秀教师宋明学
山东省青年技能名师孙宜彬、陈静
山东省高职教育优秀教学团队数控技术专业教学团队、电子商务专业教学团队

教学建设

质量工程

截至2025年5月,学校获评国家级在线精品课程6门、省级精品资源共享课程25门、省级在线精品课程19门、省级课程思政示范课程3门。国家创新行动发展计划骨干专业3个、生产性实训基地1个,山东省高水平专业群3个,山东省品牌专业群2个,山东省特色专业7个;有山东省高校黄大年式教师团队3个,山东省职业教育教学创新团队6个,国家级技能大师工作室1个,山东省职业教育名师工作室3个,山东省齐鲁技能大师特色工作站1个,山东省职业教育技艺技能传承创新平台4个,山东省职业教育“技能大师”工作室2个。

类别名称
全国高职高专教学改革试点专业机械设计与制造专业
山东省级示范专业群机电一体化专业群
山东省级特色专业机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、电子商务、软件技术、物流管理
山东省级精品课程数控技术及编程、焊接方法与设备、采购管理与库存控制、电子商务概论2007、国际贸易、网络营销、电子商务物流、电子商务网站建设与管理、plc 原理及综合实训

教学成果

据2024年5月学校官网显示,学校获得获省级教科研成果奖84项;参与国家专业教学资源库项目4个,主持或参与省级教学资源库项目8个;牵头或参与省级专业教学指导方案开发7项,“十四五”职业教育国家规划教材3部。

名称主持人获奖
《对接智能生产关键能力的高职机电类专业人才培养体系改革与实践》王芳一等奖
《高职院校中华优秀传统文化传承必修课的改革与实践》郑静一等奖
《新商贸流通专业群“校企协同、四维对接”人才培养模式探索与实践》周峥二等奖
《新一代信息技术人才职业基本素养培养体系的研究与实践》赵烽二等奖
《基于obe理念机械设计与制造专业卓越技师人才培养课程体系研究与实施》张政梅二等奖
《“政行校企社”协同创新的电子商务专业实践教学平台构建与实践》赵静二等奖
《计算机应用技术专业“课赛融合”教学改革与实践》陶翠霞二等奖

竞赛成绩

截至2025年5月,近三年,学校学生获国赛一等奖41项、二等奖39项,省赛一等奖210项。教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获国赛一等奖2项、三等奖1项,省赛一等奖8项、二等奖14项。

合作交流

截至2025年5月,学校在390多家大中型企业建立校外实习基地,先后与中国重汽、中智科技、华中数控、瑞典斯凯孚、豪迈集团、开泰集团、日立电梯等国际化企业合作共建专业,实现联合招生、共同培养、定向就业。与武汉华中数控股份有限公司、山东网商教育科技集团、山东栋梁科技设备有限公司等企业共建智能制造学院、数字经济学院、工业互联网产业学院等5个产业学院;举办境外办学项目3个,与豪迈集团共建班·墨学院1所。与韩国、俄罗斯、德国、英国、泰国等23个国家院校建立友好合作关系现有中外合作办学项目3个,开发多语种职业标准、专业标准、课程标准和课程资源34项,在11个国家推广应用。

学术研究

科研平台

截至2025年5月,学校有山东省“青创科技计划”创新团队1个。。
类别名称
山东省级科研平台山东省高职高专优秀传统文化教育与传承研究会
政校联合建设协同创新中心产学合作育人协同创新中心

科研成果

截至2025年5月,学校立项省级教科研项目70项,获省级教科研成果奖84项,取得发明专利94件,服务企业130余家,开展横向服务项目64项。
2017年山东省人力资源社会保障优秀科研成果奖
名称类型主持人获奖等级
《高职院校现代学徒制人才培养模式调研报告——以汽车检测与维修技术专业为例》调研报告王桂珍二等奖
《基于新型学徒制和现代学徒制的高技能人才培养模式研究》课题项目宋爱全三等奖
《spoc教学平台的搭建》调研报告张华英三等奖
2018年山东省高等学校优秀科研成果奖
名称类型主持人获奖等级
《高职院校实行学分制的研究与探索》人文科学王来华三等奖
《智能制造背景下技术技能人才需求变化的调研与分析》人文科学王芳三等奖
2018年度山东省人力资源社会保障优秀科研成果奖
姓名成果形式成果名称获奖等级
王桂珍、张政梅、谭逸萍课题项目现代学徒制人才培养模式研究与实践—以汽车检测与维修技术专业为例二等奖
张峰、李婧怡、王洪彩论文优质校建设视阈下高职教师发展路径的新思考二等奖
林蓉课题项目高职院校图书馆服务模式研究三等奖
逄吉玲、王桂珍、谭逸萍调研报告山东省新能源汽车技术专业人才需求调研报告三等奖
赵颖、卜令瑞、张慧调研报告中美技工院校学生创业创新教育现状调研报告三等奖

学术资源

馆藏资源

截至2025年5月,学校生均图书为64·56册。

校园文化

学校标志

校名

释义:学校校标为为双圆套圆形徽标,中间是蓝底圆形,由英文字母l及j变体组成的图形。园环上方为中文校名、下方为英文校名与建校时间的组合。

校徽

释义:标志的基本形状为“圆”形,寓意圆满、和谐、融合。上部中文校名,下部英文校名。中文校名由著名书法家欧阳中石先生题写。

标志主体由字母“l”及“j”的变体组成,寓意“劳动技术”。该图形同时是衣领的抽象体,寓意学院培养“金蓝领”人才。平行式的图形结构,体现学习、技能并重;做事、作人并重。

两个图形的交叉表明知识与技能相辅相成,互不可缺。由内而外的3个圆环表明学院的发展经历了中等技术学校、高级技工学校及高等职业技术院校。最外侧的圆环表明学校的发展具有无限的扩展空间。

标志象形向左的指向标,寓意学院在新形势下按照既定目标向前发展。

“1955”表明了学院的创始时间为1955年,天蓝色的底色,体现出活力和朝气,寓意学院师生在同一片蓝天下,既传承历史,又走在时代的前沿。

校旗

释义:学校校旗为蓝色(或红色)长方形旗帜,中央印学校校标、欧阳中石先生题写的中文校名及规定字体的英文校名。校旗

精神文化

校训

卓越技能 出彩人生

校风

诚朴厚重 崇德尚能 团结奋进 和谐共生

校区情况

截至2025年5月,学院位于泉城济南,建有槐荫和长清两个校区,占地面积1050亩;校内实习实训场地面积121365平方米,实训室218个;建有智能制造、智能控制、焊接、新能源汽车、商品展示、新媒体直播、智慧物流、家具木工等8个实训中心,可满足智能制造生产线、工业机器人安装与调试、新能源汽车、信息技术、数字商贸、智慧物流等领域技能培训,年实训规模超35000人。

行政管理

现任领导

现任领导(截至2025年5月)
职务姓名
党委书记孙众志
党委副书记、院长赵耀培
党委副书记李华宾
党委委员、副院长许有财
张丽芳
王毅
靳建国
党委委员、纪委书记任洪亮
参考资料:

历任领导

职务姓名任职时间
校长郑立夫1956年—1957年
王焕文1957年—1958年
刘子陵1958年—1962年
李佑民1966年—1969年
党总支书记张大武1961年—1962年
党委书记刘兴立1978年—1979年

所获荣誉

时间荣誉
2020年12月25日无偿献血促进奖

地图信息

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