青岛格兰德中学

格兰德创建于2002年，由青岛市教育局批准成立，是格兰德教育集团“通慧教育体系”下，一所国内、国际双轨并行发展的十二年一贯制学校。

硬件设施

办学规模

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学校以全面提升人的生命境界为教育使命，在通慧教育内核理念“通慧为一”的引领下，秉承“格物致知 兰心修德”的校训精神，以中国文化底蕴和国际视野为办学背景，通过强大的国内外名师团队，建构通慧教育系列课程，培养身体有力量、心中有大爱、头脑有智慧的“中国根 世界人”。

通慧教育体系是以中华传统文化核心价值思想为统领，与西方全脑科学研究结果相结合，即把中华圣贤教育与西方智能教育融合为一的教育体系，解读出道与术之间的内在联系，清晰地体现了教书为育人服务的内在统一关系，是“道”统领“术”的心、脑、体共运的人本教育，使教育回归到生命成长需求和生存发展需求上来，回归了教育本源。

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校长倪贯翔注重教育和国际接轨，善于利用国际的先进的办学理念和优质的教育资源，结合学校的办学特色，推行国际化和个性化的教育模式。学校领导定期到国外考察访问，不断拓宽领导者的办学视野，同时不定期组织中层领导到国内名校进行参观交流，争取将优秀的办学经验引入到学校的管理和教学中。这种国际化和开放性的办学思路，为我校的发展和领导者素质的提升起到了至关重要的作用。

学校的管理团队老中青结合比例合理，既有经验丰富的知名领导，也有踏实干练的中青年管理者，在人才梯度合理的前提下，发挥各自的特点及优势，实现学校管理的最优化。学校定期组织中层领导研讨会，分析学校发展思路和学生的实际情况。格兰德经过这些年的发展与积淀，已经培养出一批懂教育、懂管理、重教学，敢于创新、团结协作、奋发向上的管理团队，在领导团队中形成了和谐团结的工作作风。

格兰德的校际交流自始就站在一个很高的平台上，都是以世界教育强国的顶尖大学或是对等的国际名校为依托，展开的广泛而深入的校际教育交流。

开展校际交流具有深远的意义：

1·促进学校发展与办学理念的落实，提升学校的管理水平。

2·促进教育理论与教学实践的结合，有针对性地解决教师在教学中遇到的问题；

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合肥路校区：合肥路682号

18、465、601路至劲松三路四季景园车站下车；19、308、379、389、607、622、932路至阳光山色沿合肥路向西200米右拐劲松三路北行150米；28、119、126、216、307、362、370、381、602、603路至浮山后小区沿劲松三路北行1000米。