发展状况

开封市第二师范附属小学建校100年来，特别是建国后的50多年，一直在教改之路上奋勇探索，不断发展。近几年来， 学校承担了国家教育部和省教育厅重点实验课题“现代家庭教育研究”“知心家庭学校”“研究中学习的理论与实践”，省教育厅新课程改革的“学习方式的研究”“口语评价标准研究”等课题，并承担了省实践活动课，国家“注音识字，提前读”等教学实验的任务。学校出版研究性学习丛书《放飞理想》，共收入学生参与研究学习的文章120多篇，课题组老师的论文收录在研究性丛书中。中央教科所领导来汴检查课题实验情况时，该校代表开封市做研究性学习示范课，受到一致好评。国家教育部王湛部长检查新课程实施情况时也亲临此校，对所取得的课改成果及教师的创造性劳动给予高度赞誉。另外，该校还参与了省地方课程《中小学心理健康教育》和校本课程《创造活动》的编写工作。学校承担的8个教育科研课题中有国家级4个，其中2个已结题；省级3个，1个已结题；市级1个已结题。

办学理念

为塑造一批具有高尚人格的新世纪接班人，开封市第二师范附属小学在“创新育人，育人创新，创育新人”的理念下，积极投身实践，并在实践中融入德育，让学生在多姿多彩的活动中体验、感悟做人的道理，确立健全的人格。富有特色的“读书节”“军训”“手拉手”“红色根据地之旅”“校园之星”评选等活动，有效地提高了学生的道德素养；“小记者全国巡回采访”“红领巾电视台”的开播很好地培养了学生的实践能力；有趣的“摄影”“科技”“小足球队”“航模”等兴趣小组满足了学生的兴趣爱好，发展了学生的特长，逐渐形成了学校的特色教育；“少代会”大队长、大队委的竞选和红领巾电视台节目主持人的选拔，提高了学生的综合素质。学校“清新文学社”的同学，在教师辅导下，创作了许多富有个性和真切情感的优秀作品。六名小作者的佳作同时选入《人民教育》编辑部编辑的全国小学名校优秀作文丛书。著名作家高玉宝给予高度评价，欣然题词：“育文学新苗，造四化良材。”