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牡丹区实验小学是牡丹区教育局直属学校，位于中和路636号，牡丹体育广场东邻，地理环境优越，交通便利。现有在校生4435人，教职工237人。
学校占地面积51·6亩，总建筑面积29800余平方米，教学用房及教学辅助用房能极大地满足教育教学的需要。
新建成的含有300米环形跑道的标准运动场已经投入使用。学校工作得到广泛认可，荣誉颇丰，已连续十几年被评为“牡丹区目标管理先进单位”、“教学工作先进单位”。
学校领导
| 领导姓名 | 领导职务 | 领导简历 | 领导分工 |
| 王振中 | 党总支书记 校长 | 王振中1990年7月毕业于菏泽师专1990年7月——2011年6月牡丹区登禹中学2011年7月——至今牡丹区实验小学 | 一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，努力为社会主义现代化和当地经济建设培养合格人才。 二、制订并组织实施学校的发展规划，学年和学期工作计划。 三、指挥协调学校的各项工作，并进行指导、督促、检查和评价。 四、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，抓好德育队伍建设，扎实地提高德育效果。 五、坚持学校工作以教学为主的原则，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲组织教学，遵循教学规律，建立和完善教学常规管理，努力提高教学质量。 六、加强对体育、卫生、美育、劳动教育工作的领导管理，全面实施素质教育。 七、重视教师队伍建设，定期组织教师学习政治理论、文化业务知识，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。 八、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工的福利待遇。 九、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，支持学校建设和教育教学工作。办好家长学校，发挥家长委员会的作用。 |
| 马国英 | 副校长 | 马国英2005年7月毕业于菏泽学院2008年12月——2013年7月牡丹区吕陵中心校2013年7月——至今牡丹区实验小学 | 基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。 （一）在校长领导下，贯彻执行教育方针，按教育规律办学。做到每学期有计划，活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。 （二）组织和管理教育教学工作 1·了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。 2·协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议，推动教研组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。 3·审查教研组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。 4·做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。 5·组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。 （三）领导教导处工作 1·认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。 2·课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。 3·合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。 |
| 李佑立 | 副校长 | 李佑立1992年7月毕业于菏泽师范1992年7月——至今牡丹区实验小学 | 在校长领导下，对学生进行思想、政治、品德教育工作。其职责是： l·在校长领导下，根据上级领导部门的指示、规定，结合新时期特点和本校实际，拟定学校德育工作计划，制定有关规章制度，总结思想政治工作经验。 2·协助校长对学生进行以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为主要内容的道德品质教育及国情教育、革命理想教育和法纪教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。 3·协助校长领导班主任工作，指导班主任制定班级工作计划，认真贯彻原国家教委关于小学班主任工作的暂行规定，召开班主任会议，定期研究布置检查班主任工作，开展班务工作研讨活动，总结交流经验。指导班主任写好学生评语，评定操行等第，执行奖惩制度。召开学生家长会议，推动学校、社会、家庭教育有机结合。 4·有计划地组织班主任学习教育学、心理学，熟悉和掌握教育规律，提高班主任的业务水平。 5·经常深入课堂、图书室、操场了解学生的学习和生活情况，发现问题及时与班主任联系，帮助班主任解决班级工作中的重大问题，研究各种类型学生的思想和心理特点，做好差生的转化工作。 |
各大校区
1·校本部位于中和路636号，校长王振中。
2·花都分校位于牡丹路199号，校长朱伍贵。
3·重庆路分校位于昆明路899号，景昀苑北临
4·奥城校区位于亿联·时代奥城小区内部。
5·点将台路小学为牡丹区实小的南校区，位于长江路与点将台路路口东侧，中达·尚城学府小区内。
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学校设施
学校大力推行信息化建设。2013年底完成的数字化校园建设共投资560余万元，每个班都安装了联想65吋交互式互动教学液晶触摸一体机，新建学生微机教室两个（装机总量160台），建成全自动录播教室一座，建成数字图书馆和校园广播系统，建成了覆盖全校的数据中心和全方位监控系统，建成了校园网络平台和校园管理平台以及室外全彩led显示系统，成为全市信息技术教学及应用领域的典范。
师资力量
现有教职工237人，其中特级教师1人，高级教师5人，中级教师96人；国家级骨干教师1人，省级骨干教师3人，市、区级骨干教师62人；
省级教学能手3人，市、区级教学能手34人。从学历角度看，一线教师达标率100%。从获奖角度看，110多名同志先后被评为省、市、区级优秀教师（教育工作者），市、区级劳动模范，市、区级五一劳动奖章获得者。多年来，实验小学全体教职工务实团结，爱岗敬业，敢于争先，以非凡的业绩为学校赢得了良好的社会声誉。
机构设置
| 机构名称 | 机构职能 |
| 办公室 | 1·制定本室各岗位人员具体职责目标，并检查考核履行职责情况。学年末作出考核结果，每月主持召开一次办公室工作人员会议。2·根据校长指示和学校行政办公会议决定，草拟学校学年工作计划和规章制度，作好行政办公会议和其他有关会议的记录，安排好学校日常工作，汇总各处室工作总结，作好校长参谋。3·在校长领导下按上级文件精神，管理好各种文书档案、公章，盖公章需校长批准。4·根据学校《奖惩条例》和教职工出勤情况提出奖惩意见。协同其他科室维护学校正常的工作秩序，保证学校安全、安定、有序。 |
| 工会 | 一、工会对学校党支部负责，领导工会的全面工作，根据学校工作计划，制定并组织实施工会活动计划，定期对计划执行情况进行总结。二、协助党支部做好教职工的思想政治工作，对教职工进行坚持四项基本原则教育，形势教育和法制教育。开展形式多样的群众性自我教育活动。三、努力在教职工中树立教书育人、管理育人、服务育人的风尚，调动教职工的工作积极性，推进教育改革，提高教育质量。四、依法维护教职工的民主权力，主持开好教职工代表大会和会员代表大会，健全民主制度；增强教职工的主人翁责任感，加强民主监督。五、保障教职工的生活福利，协助和督促学校办好教职工集体福利事业，开展教职工互助互利活动；搞好教职工生活困难补助的发放，不断创造条件，改善工作和生活条件，解除教职工的后顾之忧。六、开展有益教职工身心健康的文艺、体育活动，坚持业余自愿、小型多样、勤俭节约、从实际出发的原则，充实活动内容，提高活动质量。 |
| 教务处 | 1·根据教学计划、德育大纲以及上级领导部门的指示、规定，结合本校具体情况，制定教学工作计划；总结教学经验；制定教学常规。2·组织全体师生讨论制定教学改革方案，积极推进素质教育，注意广泛吸收教师的教改意见，经校长同意后积极组织实施。3·协助校长领导教研组工作，审查教研组制定的教研工作计划，并指导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验，开展各种教研活动。4·经常了解教学情况，通过听课、查看作业和召开师生座谈会，了解教学计划的执行情况、教学效果和存在问题，分析学生的知识质量，帮助教师改进教学，及时向校领导反映各科教学情况，当好领导的参谋。5·组织教师的文化业务学习，检查进修计划的执行情况，帮助副校长拟定教学人员补充方案，做好教师教学情况考核工作。6·安排和组织课外活动、劳动技术课，有计划地开展学科知识竞赛，拓宽学生知识面，发展智力，培养能力。 |
| 总务处 | 1·负责后勤的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。2·领导后勤（财务、卫生管理、保管、门卫、清洁工等）人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。3·每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校方整改，对教师进行安全工作考评。4·布置和检查安全隐患情况且及时解决存在的问题。5·以身作则，模范地遵守学校的规章制度。6·认真管好学校的财产。及时分析存在的问题，及时整改，不让校产流失。 |
| 少先队 | 1·组织建设做好少先队大队建设，指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设，做好组织发展工作，日常的组织管理工作，指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。2·礼仪建设加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、升旗仪式等。3·加强阵地建设，建立并使用好少先队队室、少先队阵地。4·加强少先队队伍建设。强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。5·开展好大队部各项活动和主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。 |
学校活动
学校以育人为本，注重了德育的针对性。学校政教处以宣传栏、黑板报、广播系统为主阵地，以升旗仪式、入队仪式、国歌队歌比赛、演讲比赛、征文比赛、文艺汇演、公益宣传等为主要活动形式，扎扎实实开展了以爱国主义为主线的思想道德品质教育。
日常管理中，推行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《礼仪常规》等规范公约，逐步实现了德育工作的制度化、科学化、生活化、个性化。
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学校理念
学校愿景：校园充满生机 师生充满活力 生活充满温馨 未来充满希望
学校理念：信誉 特色 品牌 和谐 发展 奉献
学校精神：团结拼搏 求真务实 开拓进取 争创一流
学校核心价值观：以人为本 文化立校
办学宗旨：办好教育 服务人民
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学校校徽
此款标识是以学校名称“牡丹区实验小学”中的地域特点“牡丹”作为主要创意源泉，通过对图案与色彩的精妙构思与完美演绎，勾勒出一幅优雅灵动而又寓意深远的炫美图画。
标识的上部是一朵色彩绚丽、雍容华贵的小写意牡丹花，契合了学校名称“牡丹实小”的地域特色，具有鲜明的地域识别性。牡丹花由象征吉祥、热情的红色与象征丰收、高贵的黄色组成，造型典雅，色彩艳丽，充满了激情与活力，彰显着大气与华贵。中间图案是以“实验小学”的第一个拼音字母“s”为创意原点，以“s”的线条抽象变幻演绎而成，“s”的左上部像一面御风动的风帆，又像一本迎风翻动的书卷；“s”的右下部则抽象夸张而成一个向前飞奔的人物造型，寓意着学校永不停步、勇于超越的崇高追求。下部是一本打开的书本，创意源于“实验小学”第二个汉语拼音字母“y”，由“y”演绎幻化而成的书本，远观则像一只展翅翱翔的雄鹰，既寓意着学校教书育人的崇高使命，又象征着学生展翅翱翔于知识的广阔天空。书本色彩采用浓浓绿色，象征着生命、生长、生态和希望。
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学校校歌
牡丹区实验小学校歌《迎着清晨灿烂的阳光》由现任校长王振中作词，菏泽学院刘渝东教授作曲，本校小白鸽合唱团演唱，朱呈呈、孙靖、周佳馨、贾萌、赵天宇、王秋珂首唱。
迎着清晨灿烂的阳光，沐浴着牡丹沁人的芬芳。我们的学校像花园一样，彩蝶飞舞、花儿绽放，花儿绽放！
爱国爱民，信守不渝；敬爱的老师为我们指引奋斗的方向！自强不息，厚德载物；亲爱的老师用双手托起明天的太阳！啊，美丽的牡丹区实小，给了我童年的欢乐；啊，美丽的牡丹区实小，放飞我簇新的理想……
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学校社团
小白鸽合唱团
小白鸽合唱团，成立于2011年9月，是牡丹区实验小学一个重要的艺术社团。该团成立以来，在学校领导的大力支持和音乐组全体教师的悉心指导下，所有团员虚心学习，刻苦训练，取得了显著的成绩。该团先后参加了省、市、区和学校举办的15次大型演出和合唱比赛。
牡丹区实验小学管乐队
牡丹区实验小学管乐队成立于2008年4月。成立以来，在区教育局和学校领导的关怀下，在专业教师的精心指导下，管乐队规模不断发展壮大，编制有90多人，是菏泽市中小学校中阵容较大、演奏水平较高、使用乐器种类较为齐全的一支队伍。
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所授荣誉
学校荣誉
学校工作得到广泛认可，荣誉颇丰。学校已连续十几年被评为“牡丹区目标管理先进单位”、“教学工作先进单位”，先后被评为菏泽市文明单位、菏泽市规范化学校、菏泽市电化教育教学示范校、菏泽市科普教育示范校、山东省少先队工作规范化学校、山东省少儿绘画基地、山东省教育工作先进单位、山东省绿色学校、山东省教学示范校、全国红旗大队、全国青少年普法教育先进单位、全国家长学校示范学校。
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外界评价
这所优秀学校在菏泽
----来自山东菏泽市牡丹区实验小学的报告（节选）
本报记者 程 功 刘海声 朱 丽 通讯员 李佑立
为把学习和实践科学发展观活动推向深入，本报开辟了“学习实践科学发展观和谐发展新山东”专栏，相继刊发了一组来自全省基层战线的稿件，以弘扬当前新形势下在建设和谐新山东中涌现出的一大批务实奋进、开拓进取的实干典型，使全省人民以更加饱满的激情投入到在新起点上实现富民强省的新跨越中去。今天刊发《这所优秀学校在菏泽》，报道菏泽市牡丹区实验小学以孩子为中心，打造时代小学教育样板的事迹。
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学区划分
校本部及奥城校区
东至广福街（成阳路），西至西安路，南至长江路，北至东方红大街（环城河以外）。
花都分校
东至太原路，西至青年路，南至长江路，北至中华路。
重庆路分校
东至环堤公园，西至昆明路，南至中华路，北至曹州路。
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鄄城花王集团
菏泽交通集团交通物流分公司
菏泽黄河
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