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合肥中汇实验学校

平台属性:微信公众号
所属地区:安徽合肥市
公众号ID:hfzhonghui
公众号分类:教育 - 学校
关于公众号:

“合肥中汇实验学校”微信公众号的责任主体为合肥中汇实验学校,属于教育类型;公众号主要(内容/服务)是教育信息。

开发/运营主体:合肥中汇实验学校

关于主体:合肥中汇实验学校是全日制普通高中。

最后更新:2025-7-5 关于更新时间TIPS:“更新时间”是指本页信息来源的截止时间,包括公众号的图片/文字介绍、公众号所属企事业单位的介绍等。
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公众号主体介绍合肥中汇实验学校介绍

企事业单位信息来自互联网,当前信息最后更新时间截止于2025年7月

合肥中汇实验学校是由合肥中汇实验学校开发/运营的微信公众号。

合肥中汇实验学校,由原瑶海区教委主任、党委书记在成功创办合肥育英高级中学的基础上创办的另一所全日制、寄宿制普通高中。位于新站区创新路,基础设施完善,教学设备精良。

合肥育英高级中学由教育专家、原瑶海区教委主任、党委书记创办,是合肥市教育局批准成立的全日制普通高中。经过奋力拼搏,育英高中以办学的绝对优势跻身于合肥普通高中教育前列。

学校校区

北区:合肥中汇实验学校(住宿)

东区:合肥育英高级中学(不住宿)

校园文化

育英校园文化

办学思想:育至善英才、塑明德公民

办学宗旨:对每一位学生负责,让每一位学生成才。

育人理念:没有爱就没有教育

教育目标:育英育我三载、明镜鉴我一生

具体目标:培养品德优秀(德优)、志向远大(志远)、学习勤奋(学勤)、身体健康(体健)的合格高中生。

校长致辞

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有矢志不渝的拓荒者,才能最先捕捉到春的第一缕气息。诞生于肥河之滨的合肥育英高级中学,办学至今,风雨兼程,历经沧桑,如今,正锐意创新,开拓进取,信心满怀地谱写着历史新篇章。

历史积淀力量,希望孕育成功。草木葱茏,焕发出青春之光华。社会各界的理解与支持,家长学生的期盼和希冀,让我们一次次地感受到一种莫大的信任与责任。这一切,催人奋进,尽管在前进的长路上,曾步履维艰,历经坎坷,但我们永不懈怠,昂然前行,铸就了一种精神,那就是“敬业奉献、创新进取”的育英精神!

学校荣誉

十佳学历教育品牌学校、德育工作先进单位、安徽教育知名品牌、先进基层党组织、综治安全维稳工作先进集体、十大最具影响力学校、2008届高中教学工作综合评价、合肥市平安校园、2011年最具综合实力学校。

师资力量

语文组

学校语文组是一支老中轻搭配合理,积极进取,追求创新,团结协作的优秀集体,有较强的学术氛围,崇尚踏实工作爱岗敬业的职业精神。全组教师以新的教学理念为指导,积极倡导面向全体,自主实践,拓展延伸,提高学力,坚持集体备课,资源共享,互相听课,取长补短,教育教学成绩突出,是学校最有活力的教研组之一。

学校语文组组积极响应新课改的号召,较早开展了说课、课件制作,教案设计比赛等活动,一些教师在比赛中获得优秀的成绩;积极参加课题研究,积极开展课外兴趣小组活动,组织学生参加各类竞赛,语文组老师指导的学生参加各类阅读、写作、演讲朗诵竞争获奖人数众多。

数学组

数学组是一个团结进取、充满生机、具有创新精神的群体。他们讲求团队精神、爱岗敬业、不断充电、完善自我;成熟且富有个性的教学风格是数学组的特色,一流的教学成果是他们对社会的回报。在各项教师比武中,数学组显示了强大实力,解题竞赛、说课、评课、优质课、论文等都得了奖。我们始终相信,没有最好,只有更好。

英语组

英语组更是一个朝气蓬勃充满创新精神的文明集体。她们积极响应新课改的号召,开展了作文单词基础知识、英语比赛等活动,激发了学生学习英语的热情。学校的英语成绩有了明显的提高。

物理组

教研组工作紧紧依靠组内经验丰富的老教师和各年级备课组长,形成坚强的核心力量。教研组的优良传统代代相传,新教师迅速成长为骨干力量。全体教师团结一心,治学严谨,人人为组做贡献,人人为组争光彩,发挥了整体效益。 物理教研组在教学、教研培青等各方面工作均取得突出成绩。

化学组

全组教师齐心合力,求真、务实,在平凡的工作岗位上取得了十分优异的成绩。教研组内教研氛围浓郁,每周坚持一次教研活动,不断学习新的教育理念,教师之间相互切磋教学技艺,中年教师成长进步很快,老年教师也始终坚持不懈地进行学习提高。以科研带动教学,科研成果丰硕,历年来在市、区级发表及获奖论文多篇。历年各次区统考化学教学成绩名列同类学校,得到学校及社会的高度评价。

生物组

生物教研组有着优良的学习风气和团队钻研精神,不断更新自己的教育理念和知识结构,形成了“厚基础,多研究,广吸收,重个性”的教研组特色。生物组教科研氛围浓厚,其中夏老师的论文在国家级刊物发表。

政治组

本组秉承教育为本,德育为先的教育理念,全程进行素质教育,坚持与时俱进,不断创新的教学思路,探索课堂教学的改革实践,以高质量的教学效果挤身于本行前列。

历史组

他们担负学校高一至高三共 28 个教学班的必修课、选修课及研究性学习活动课的教学任务。地理教研组是一个团结和谐 , 争先创优的先进集体。地理组师资结构合理 , 专业素质优秀,师德高尚,业绩突出。教研组全体教师以“促进每一个学生的发展”为目的,积极投身新课程改革,不断以新的教育理念武装自己的头脑,形成了 " 注重基础,讲求落实,发展思维,培养能力,关注社会,联系实际,严活细实,精讲精练,博采众长,方法创新,团结协作,进取不已 " 的教学风格与特色。

地理组

是一个团结和谐,争先创优的先进集体。地理组师资结构合理 , 专业素质优秀,师德高尚,业绩突出。教研组教师均为中年区校骨干,他们勤学善思,十分注重自身业务素质的训练和提高。教研组不断学习新的教育理念,以科研带动教学,科研成果丰硕。

信息技术组

主要承担学校信息技术教学工作、学校的校园网站、校园网络、多媒体教室、微机室、语音室、教师办公室等计算机的维护维修管理工作,以及相关的培训、竞赛辅导和多媒体课件制作等工作。

音体美组

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