办学历史
1957年08月:潭口初级中学(南康县)
1960年10月:赣南师院第一附属中学(师院附属)
1968年08月:南康县潭口高中(南康县)
1993年08月:南康市潭口中学(南康市)
2009年09月:赣州开发区潭口中学(章贡区)
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办学条件
近年来,在赣州蓉江新区党工委、赣州蓉江新区管委会,赣州蓉江新区社会事务管理局等党政部门的坚强领导和悉心指导下,我校的教育教学软、硬件设施和办学条件得到不断的提升。
学校现有教职工221人,在校就读学生共2975人,开设教学班52个(其中初中部33个、高中部19个)。
根据区域教育整体布局和学校教育教学工作发展需要,根据上级有关要求,并经有关部门批准,为扩大优质教育资源,促进城乡教育均衡发展,提升教育发展水平,2020年8月起,原“赣州市潭口中学”更名为“赣州市第十四中学”。学校更名后,办学主体和办学性质不变,仍是以初、高中教育为办学内容的全日制公立完全中学。办学地点仍位于赣州蓉江新区潭口镇桃园孜。
办学理念
学校坚定地秉承“让每一朵花都能绽放自己的芬芳”的先进办学理念,其核心目的在于鼓励每一位在校学子都能充分发挥自己的潜能和特长,创造自己的辉煌,把自身的亮点发扬光大。学校的庄重校训经过深入研究和凝练,庄重而坚定,即“德才双馨,身心同芳”,这既表达了对教育的重视,也寄托了对每一位学子的深情厚望,希望他们能够成为德才兼备的人,具备高尚的品质和丰富的学识,同时,又要关注身心的健康成长,培养出高尚的道德情操和健康的体格,形成良好的个人品质。
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规范管理
完善的刚柔并济制度建设和内外兼修的实施策略,使得学校的管理工作展现出精细务实的风貌。在管理上,刚柔并济体现为一手抓学校规范的严格执行,一手抓人文精神的深度关怀。学校通过教师的月度考核、班级管理的量化考核、行政人员的考核、教学常规的考核,确保了管理的科学化;通过教代会、家长会、学生座谈会等形式,实现了管理的民主化;通过各类常态化活动,如协会、小组等,实现了管理的人性化。内外兼修则呈现为一手抓先进理念的引进,一手抓先进经验的输出。通过讲坛、讲学、讲座、联谊等活动机制为载体,加强交流与合作,在更高的平台上共同推进有效的教育实践研究,从而反思教学行为。
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教育成果
在2018年高考中,上线人数再创历史新高:文化类一本上线人数5人,文化类二本以上上线人数40人(文科26人,理科14人)。2018年高考二本以上上线人数合计205人,创下了建校以来二本上线人数的最高记录,也赢得了社会各界的广泛赞誉和好评。
办学成果
赣州市第十四中学地处赣州蓉江新区潭口镇,这里有着丰富的红色文化和传统文化资源。为了充分挖掘这些资源,学校确定了“红色教育和传统文化教育”相结合的办学之路。这一办学思路将口号变成了行动,使学生们在一系列的实践活动中受到了潜移默化的熏陶、感染和教育。学校也因此被省教育厅评为省红色教育传播基地,并获得了国家级课题《传统文化与教育教学》优秀实验学校等荣誉称号。
在学生的培养方面,学校充分考虑了生源情况和学生特长,确立了“音、体、美、书法、传媒特色教育发展之路”。通过这些特色教育项目的实施,学校希望促使每一个学生都能发挥个人特长,获得更多的发展机会。在过去的几年里,赣州市第十四中学已有很多学生考上了一本、二本等高校,实现了他们的梦想。
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