师资队伍
在队伍建设管理上,学校提出的目标是“领导的人格魅力感召人,学校的发展目标激励人,事业的发展成全人,优厚的福利待遇吸引人,学校的文化造就人,纯真的感情维系人”,加上灵活的办学机制,吸引了来自全国各地的优秀教师。教师都是经过严格把关和试用引进的,思想素质、文化素质、业务素质和身心素质都较高,向心力强。近300名专任教师全部达到大专学历,研究生毕业11人,本科学历223人,特级教师1名,中学高级教师5名,小学高级教师110名。教师队伍中,有国家级、省级骨干教师,也有省、市优秀教师和优秀班主任,曾经获得过市级以上荣誉称号的近80%,有来自美国、英国和加拿大等英语为母语国家的外教7名;此外,学校还聘请了160多位生活老师,全天候、全方位照顾学生的起居饮食,并在实践中不断提高服务质量,尽力做到学生安心,家长放心。
办学特色
教育理念
德胜小学树立“以生命影响生命”的教育理念,以“多元发展,培育全人”为办学目标,把“塑造孩子的健康人格”放在首位。通过“好习惯,好人生”、“孝敬日活动”等持之以恒、行之有效的活动,培养学生良好的行为习惯和高尚的情操;每年坚持开展七大主题节活动,把课程活动化,把知识趣味化,丰富了校园生活,让学生在活动中学会学习,学会合作,学会做事,学会创新,学会生存;走“惜时增效,轻负高质”之路,立足培养学生终身学习的兴趣,深受家长的欢迎。德育、艺术教育
德胜小学除在德育、信息技术、艺术教育方面形成特色外, 2011年9月起,引进“主题阅读实验研究”,配合语文人教版教材全面推广实验,进一步提升语文教学质量,打造学校阅读特色,培养学生人文素养;2015年9月起,一年级不开设数学课,引进“小学生基础认知能力训练课程”, 遵循学生的年龄特点和认知水平,开发智力,让孩子的大脑更聪明;重视英语教学,引进境外牛津英语教材,在专家的引领下,改变国内以背记语言知识以应付考试为目的的传统英语教学,努力遵循人的发展、英语发展及外语教学发展三大规律,以实现学生智力、英语及综合素质的发展;普及书法教学,“让每一个学生都能写一手好字”是学校的追求,“翰墨凝志,习字育人”是学校的书法课程理想,开办至今,学生每天坚持用10分钟时间练字,在练字过程中净化心灵,培养良好的学习品质。中外交流
…更多「办学特色」介绍请查阅全文…