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大连市红旗高级中学

平台属性:微信公众号
所属地区:辽宁大连市
公众号ID:gh_0bd48cf7ce55
公众号分类:教育 - 学校
关于公众号:

“大连市红旗高级中学”微信公众号的责任主体为大连市红旗高级中学,属于教育类型;公众号主要(内容/服务)是校内信息。

开发/运营主体:大连市红旗高级中学

关于主体:大连市红旗高级中学是大连市公办高级中学。

最后更新:2025-7-5 关于更新时间TIPS:“更新时间”是指本页信息来源的截止时间,包括公众号的图片/文字介绍、公众号所属企事业单位的介绍等。
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公众号主体介绍大连市红旗高级中学介绍

企事业单位信息来自互联网,当前信息最后更新时间截止于2025年7月

大连市红旗高级中学是由大连市红旗高级中学开发/运营的微信公众号。

大连市红旗高级中学隶属于甘井子区教育局,建于2003年。

学校现有30个教学班,学生1500名,专任教师119名,其中特级教师7名,高级教师42名,一级教师14人,二级教师56名。教师中有研究生学历的1名,攻读在职硕士的教师11人。

所获荣誉

2008年12月,红旗高中高标准通过省专家组验收,成功进级辽宁省示范性高中。建校仅五年的她,现已在治校、治学方面彰显出一种厚重的人文精神,形成了她特有的文化氛围,赢得了社会各界的高度赞誉。学校先后荣获“百行百业高信誉单位”、“科研兴教先进单位”、“2008全国百所最具成长力学校”、“中国师德建设示范单位”、“市信息化示范单位”、“市校本研训示范化单位”等荣誉称号。经过全校师生的共同努力,红旗高中已进入了最佳的发展时期,并向着“现代化、高质量、有特色”的办学目标迈进。

管理育人

红旗高中拥有一支团结实干、肯与奉献的领导班子。前任校长兼书记丁延才,原大连24中学教导主任、大连2中校长,年轻有为,锐意进取,博闻强识,理念前沿,管理经验丰富,办校有方,现任大连市第八中学校长。学校要本着“面向全体、全面发展、尊重个性、主动发展”的办学思想,不断践行“厚德博学,追求卓越”的校训,“开放式教学,主体化育人”,全面推进素质教育,积极应对新课程的挑战,努力办出“让学生满意,家长放心,社会认可”的高质量学校教育。在任校长曹新安精明干练、敬业实干。名誉校长石祥振(现已被红旗高中正式聘为终身名誉校长),原十二中副校长,化学特级教师,全国优秀教师,德高望重,

师资力量

红旗高中秉承“名教师带动名学校,名学校培养名学生”的观念,面向全国招聘了7名特级教师(数学2名、物理2名、化学3名、语文2名)、40多名省、市级骨干教师,名师担纲执教,充分发挥资深教师的作用。可以说,选择了红旗高中,就选择了名师导学。为突出外语特色,学校特聘请两位美籍外教授课,外教的加盟,改善了交流环境,激发了学习兴趣。校内学术氛围活跃,一系列教学管理措施卓有成效,在市教育学院组织的各次联考中成绩喜人。

办学规模

校园环境

走进红旗高中,你便会感受到环境这一“隐形课堂”的奇效,体现心境与物境的统一,体现人与自然的高度和谐,师生们生活在绿色的校园里,悦目、悦心、悦情、悦思、悦行、悦智,悦德。

办学设施

红旗高中的办学条件堪称一流。学校拥有现代化的理化生实验室,先进的网络教室、计算机学习室。教室安装了大屏幕投影、实物投影仪、闭路电视等,实现了班班通,坐在教室的学生能够像在家一样收看新闻联播,能够感受到世界各地的八面来风。在大连市普通高中中一骑超群。多彩校园 学生快乐成长? 高中生需要的不仅仅是课本中的知识,更需要丰富多彩的生活和愉快、健康的学习和生活氛围,这是高中教育不可或缺的一部分,少了哪一块,对孩子的成长来说都是一种遗憾。因此,红旗高中非常重视校园文化的张力,注重以活动熏陶学生心灵的美丽、品格的高尚。

关爱学生

为了鼓励品学兼优的学生,学校设置奖学金。为扶助特困生设立助学金,对贫困家庭的学生进行资助,这已在学校法形成制度。

教学建设

学校领导

校长曹新安精明干练、敬业实干。名誉校长石祥振(现已被红旗高中聘为终身名誉校长)是原十二中副校长,化学特级教师,全国优秀教师,德高望重、虚怀若谷。在这样一个集体中,年长者不居功自傲,甘为孺子牛;年轻者昂扬热诚,勤奋奉献。他们讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩。廉洁自律、淡泊名利、坦诚合作、勇挑重担。为学生的成长殚精竭虑,为教育的明天呕心沥血。

学校管理

学校管理状况

创西部名校是红旗高中人的理想和追求。高起点、高水准、严管理、重实效,使红旗高中在短短的五年中取得了令人瞩目的成绩,赢得了社会的广泛关注。

学校管理上新台阶。

2007年4月,经红旗街道申请,市教育局批准,红旗高中由大连市教育局对其业务直接监管。这一举措使教师的继续教育、业务培训等活动得以有效开展,有利于教师业务水平的提高和学校的发展,使学校能够直接参与到大连市的高中教育改革与实践中来,接触到最新的教育教学信息,从而为学校的良性发展奠定了坚实的基础,使学校的管理更科学化、现代化。

校园文化

典雅、知性的厅廊文化体现物境与心境的统一,传递着人与自然的和谐、美好。徜徉在宁静美丽的校园,悦目、悦心、悦情、悦思、悦行、悦智、悦德。丰富多彩的校园文化生活——健美操赛、排球赛、足球赛、体育运动会、春游、欣赏《红色小提琴——陈钢作品音乐会》、文学沙龙等活动,使学生汲取知识的甘泉,更获得人文的熏陶和品格的提升。

新课程实践

尽管红旗高中成立仅有五年时间,但是在面对在全国铺开的新一轮课程改革,红旗高中人以“勇”字当头,可以说红旗高中这五年是与课程改革同步进行的五年。在全国还在部分省市对新课程进行试点时,红旗高中不等不靠,积极应对。学校组织全校教师深入细致地学习新课程理论、新的课程标准,在实践中主动用新的理念为指导,课堂教学追求“探究性、合作性、自主性”,学生学习成绩显著提高,2008年的高考进一步证实了该校指导高考策略的正确性、高考目标的可行性。学校高三工作按部就班、有条不紊地开展。该校高考成绩再攀新高,本科上线率达87%,升学率达到了100%。其中一本人数比上一年翻了一番,二本全校达到210人接近考生一半(48·5%),一批优秀毕业生被北京师范大学、北京航空航天大学、重庆大学、大连理工大学、东北大学等“985”大学录取,这对于一个仅有两届毕业生的一所普通高中来说应该算是奇迹了。这些成绩的取得,让全校上下看到了按照新课程理念进行教育教学的价值。由于有了良好的基础,对于在我们辽宁省实施的新课程,红旗高中一点不陌生,广大师生积极投入,大胆实践,开发了具有该校知识产权的《红旗高中学生学分制管理软件》,把学生的学习过程和最后的学业水平测试结合起来,更加注重学生的日常管理,突出了新课程的新特点。与此同时,学校在校本课程开发,学生选课指导,学生社团活动等方面大胆尝试,也取得了很多成绩。我们相信,在新课程理念的指引下,红旗高中一定会勇立潮头。

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