白银市平川区幼儿园

平川区幼儿园占地5100平方米，建筑面积为2500平方米，绿化面积850平方米。园内教学法设施、生活设备齐全，环境优雅。餐厅有大型消毒柜3台，大型冷冻柜2台；活动室、寝室均按标准安装了紫外线消毒灯管。园内有可供幼儿用餐的餐厅、演艺厅各130平方米。设有活动室、舞美室（内设墙镜、钢琴、电子琴、舞蹈拔竿、vcd组合音响）、游戏室（内设海洋球池、火车钻洞、六人摇、双人木马15座）、图书资料室（藏书4850册）、医务室。现有大中型玩具近二十余种、电子钢琴13架、34寸彩电15台、录音机20台、多媒体设施1套，动植物标本100余种、教学挂图12300余张，桌面玩具2万余件，教师自制的可供幼儿进行各种活动的可操作性材料6万余件，幼儿演出服500套，教师演出服装48套。

平川区幼儿园建园十七年来，在区委、区政府的关心支持和教育主管部门的领导下，发展比较迅猛，入托幼儿由建园初的二十多名发展成为675名。于1999年11月评审验收为白银市示范化幼儿园，2000年6月底评审验收为甘肃省一类幼儿园。曾先后荣获白银市教育系统先进集体，白银市儿童工作先进集体，白银市模范职工之家，白银市巾帼示范岗，连续三年荣获区教育系统先进集体等十七个奖项。

全体保教人员积极探索，不断开拓创新，努力提高保教质量，积极探索如何在构建园本课程上下功夫，在现有基础上引导幼儿可持续发展，为此我们加强对新《幼儿园教育指导纲要》的学习、理解，并选了一些具有时代感、典型性的教育理念篇，充实教师的理论素养，把环境作为孩子的潜在课程，创设区角活动，探索以实践为核心的教研方式，注重幼儿动手操作能力，在活动中渗透素质教育，发动教师利用废旧物品制作教玩具，制作多媒体课件，充分挖掘现有资源，为幼儿动手操作提供充分的材料，在工作实践中，我们努力做到：从儿童自身体验、潜能的开发和个体差异等，通过建立评价体系，调整教师工作程序，以《幼儿园教师幼儿双几评价表》为切入点，进一步了解幼儿的发展水平，参与活动的积极性、主动性，了解教师教育观念到行为的转变，通过组织优质课评比，举办家长开放日活动，教师从观念到行为有很大转变，教学应当适应儿童的发展已成为全体教师的共识，同时在教学评比活动及创省一类园的过程中，极大的坚定了我园教师幼教改革的信心，调动了教师勇于创新的积极性，保育、教育工作得到了全面发展。

幼儿教育做为教育事业的一个重要组织部分，对巩固提高“普九”质量，发展各类教育，构筑终身教育体系具有基础性、全局性和先导性作用，因而，我园在今后五年的工作中，进一步学习领会2001年11月在青岛召开的全国幼儿教育工作座谈会上的讲话精神，以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，加大幼教改革力度，把贯彻《纲要》的过程变面全面提高教师素质的过程，变成探索开放办园与社会和家庭重构幼教体系的过程，变成改革管理、创造优质高效的动态而有活力的幼儿园教育过程，变成为幼儿创造真正能有意义地度过愉快童年的乐园的过程。强化质量第一观念，通过开展各种教研活动以及市级“十五”课题的确立、实施及进一步研究。在全园倡导先进的教育理念，并通过“十五”课题的深入开展，引导教师互相学习、合作、支持、沟通、共同探索和研究，使教师对自己的教育真正起到促进幼儿身心和谐发展的作用，跟上时代变革的步伐，与全社会一起共同为幼儿

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