北外附校

地址

交通

地铁：

昌平线，13号线（西二旗站）

公交：

西二旗：333路，392路，636路，运通114线

城铁西二旗站：362路，570路，963路

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北外附校是经北京市海淀区教委推荐并经上级严格审批同意的国家级高中特色发展试验项目学校，是一所“双复型”（开设多种外语、培养复合型人才）外语特色学校，以培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为目标，建立了成熟的面向国外名校的留学预备教育体系，正在积极争取政策，努力构建与北京外国语大学“双复型”人才培养相衔接的课程和升学体系。

1959年至1964年，为适应我国各项事业迅速发展、国际交往日益扩大的形势需要，周恩来总理和陈毅外长决定创办外国语学校，以培养高级外语人才。1959年9月，北京外国语学院附属外国语学校（简称北外附校）成立。至1964年，上海、天津、南京、杭州、武汉、成都等地的外国语学校相继成立。北外附校培养了大批享誉中外的外交、外事人才，被称为“外交官的摇篮”。1988年，因大学规模扩大急需办学场地等原因，北外附校停办。2002年，北京外国语大学决定复办北外附校。同年9月，北京市北外附属外国语学校开始招生。

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前进中的北外附校，教育教学质量正在不断提升。2011届高三毕业生在高考前已有35名优秀学生被美国加州大学伯克利分校、加拿大多伦多大学等世界一流大学提前录取。参加北京市高考的学生，一本上线率（含提前被国外一流大学录取的优秀毕业生）51·7%，本科上线率75·8%。2011届初三学生中考成绩在上一学年的基础上有明显进步，中考优秀率近70%。五年级学生参加海淀区小学生学业质量检测，语文、数学、英语三科总平均分为285分，总优秀率为93%，均进入海淀区小学生学业水平的“第一梯队”，其中英语成绩平均分达到98·8分，学业水平远远高出海淀区同类学生水平。

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北外附校以“全人教育、精英教育”为办学目标。

北外附校以“特色立校、质量强校”为办学理念。

北外附校以“北京领先、全国一流、国际知名的外国语学校”为奋斗目标。

北外附校以“兼容并蓄，博学笃行”为校训。

采取“高强度，高密度，高严度”的教育教学管理模式，培养德智体美全面发展的高素质人才。

北外附校是一所具有鲜明外语特色的国际化学校。强大的中外籍外语师资力量，具有现代意识、体系先进、知识面宽广的国内外优秀教材，先进的外语教学模式，丰富多彩的外语实践活动，使我校外语教学具有专业化的特点和要求，外语教学成果显著。

有依托北京外国语大学丰富的国际资源，该校已与多国的大、中、小学建立了友好合作关系。迄今为止，与德国、西班牙教育部门合作开办初中德语、西语班；与北京外国语大学国际商学院合作，我校高中毕业生可申请就读国际商学院与澳大利亚、英国合作举办的出国留学班；与中教国际教育交流中心（简称中教国际）合作，开设中美高中国际课程班（pga班），采用中教国际与美国著名教育机构act联合开发设计的、已在多国开展的以英语为主的国际课程，学生毕业后可直接赴美国、英国、加拿大、澳大利亚等国外大学深造；同时，学校与美国康奈尔大学合作，成为其大学预科班在中国北方地区的招生考点。在北外附校就读的有法国、德国、韩国、美国、日本、巴西、委内瑞拉、新西兰、澳大利亚、新加坡等10多个国家的留学生。

北外附校由杭州外国语学校前任校长、特级教师林卫民任校长、北京外国语大学著名外语教育家陈琳教授任顾问、高雁鸣任党总支书记兼副校长，北京外国语大学王彤副教授任常务副校长，张继军任副校长。学校拥有一支以中小学特级、高级教师为主体，本科生、硕士生、留学归国人员为基本力量的中外籍教师相结合的教师群体。现有外籍教师12人，特级教师3人，全国优秀教师3人，北京市学科带头人、“紫禁杯”优秀班主任8名，中学高级教师29人，小学高级教师11人，高、中级教师占任课教师总数的55%。北外附校设有小学部、初中部、高中部（含国际部）三个教学区域，现共有96个教学班，中外籍学生近3000人，教职工390人，专任学科教师285人，常年聘有外籍教师20余人。著名外语教育专家、教育部《国家英语课程标准》专家组组长陈琳教授担任学校顾问。学校拥有一支以中小学特级、高级教师为主体，博士、硕士、留学归国人员及面向全国招聘的优秀教师、优秀大学毕业生为骨干的教师队伍，有一支“师德良好、业务优秀、结构合理、充满活力”的教师团队。

1、国家级教育体制改革试点项目——开展高中特色发展试验项目学校

2、德国政府“伙伴学校”、多伦多大学“师资专业教学实习基地”、国家汉办基地学校、北京市“具有接收外国学生资质的学校”

3、国家外专局认定的“具有聘用外国专家资格的学校”

4、全国基础外语教育研究培训中心“百校”工程项目实验校

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朗朗的书声，活泼的校园，

北外附校是我们放飞梦想的地方，

热情的面孔，飞扬的青春，

流畅外语是我们翱翔的翅膀。

这里是外交家的摇篮，

这里是青少年的学堂，

我们是新时代的少年，

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五大节日

科学安排艺术节、体育节、科技节、英语节、文化节五大节日，让学生在活动中构建良好的人际关系，养成优良的品行。把立德树人渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育的各个方面。通过举办形式多样的社团活动、班会活动以及全校专题节日活动，培养学生的道德认知，规范学生的道德行为，训练学生的道德意志。

外语节

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