院系专业

截至2025年5月，学校设有21个二级学院（中心），63个本科专业（在招专业48个），涉及10大学科门类。

师资力量

学科建设

教学建设

质量工程

截至2025年5月，学校有国家级特色专业1个，国家级一流本科专业建设点1个，省级一流专业建设点11个，国家级一流课程2门，省级一流课程4门，国家、省级质量工程项目27个、省级实验教学示范中心4个，省级科普基地4个；教育部师范类二级认证专业6个，列入教育部师范生免试认定改革范围13个专业。

教学成果

截至2025年5月，学校教师获省级教学成果奖12项，获得河北省社科优秀成果奖、科技进步奖等省级奖项11项。学生在学科竞赛、“挑战杯”“互联网+”等各类竞赛中获得国家级、省级奖项387项。

教学改革

2014年，为适应综合改革与转型发展的要求，邯郸学院启动了“1+2+1”人才培养模式改革和新一轮培养方案的修订工作。“1+2+1”人才培养模式，即学生入学后，第一学年实施通识课程教育，累计两年时间实施专业课程教育，累计一年实施职业岗位能力为主的实习实训。

根据行业岗位群和学生能力培养需求，邯郸学院对所有课程进行分解和重组。通识教育按知识内容点或难易程度，将教学内容分为若干模块，根据不同专业需要，组合成不同课程。根据职业岗位能力需要，对专业基础理论和专业核心能力进行模块化分解，按照小型化原则组合成不同课程。实践课程按照项目的形式进行模块化分解，实现实践教学项目化的目标。每门理论课程或模块都根据职业岗位能力培养需要，明确相对应的能力培养模块。

邯郸学院施行“n+2”过程化考核模式。“n”是教学过程中的考核次数和类型，包括实践考核、平时测验、作业、学习态度等。“2”指期末考试和学习笔记考核，学习笔记包括课堂笔记、课前和课后自主学习笔记等。

合作交流

截至2025年5月，学校与邯郸市市委研究室、市政府研究室、永年区、馆陶县、磁县等就经济研究、文化传承和弘扬等达成了合作协议或意向，与河北昊阳化工集团合作研发农药换代产品。积极与东软集团、北京邮电大学、北京语言大学、北京化工大学、清华万博等国内外一流大企业和科研机构、高校开展合作，是国际数码及嵌入式技术认证机构授权的“嵌入式技术中国研发中心”。2012年10月12-15日，举办了荀子思想的地位与价值国际学术研讨会。

在合作办学过程中创出了以“政府推动、校企合作、优势互补、发展共赢、实现学校与社会无缝对接和毕业生高质量就业”为主要内涵的“邯郸模式”，受到了各级政府和媒体的高度关注，《光明日报》做了报道，河北省政府办公厅作为典型经验上报国务院，并向全省转发。