目标任务

1．农村劳动力转移培训：各类培训20880人；技能性培训5185人；培训后教育部门单独转移385人，协助其它部门转移1603人。

2．农村劳动力培训面达35%以上。

3．“两后”教育培训8056人。

4．对未升学初高中毕业生通过技能培训实现100%就业率。

5．社区教育工作站覆盖面达100%。

6．创建市级规范化社区教育学校1所（三岔镇社区教育学校），市级示范社区教育工作站2个（新场镇双福堰社区教育工作站，青霞镇洞口社区教育工作站）。

7．学校资源向社区开放面达100%。

8·认真组织开展大邑县“2013年全民终身学习活动周”活动。

9·开展社区教育特色课程建设不少于5门。

主要工作措施

1．加强全县社区教育学校和社区教育工作站规范化建设。按照成都市规范化社区教育学校和社区教育工作站评估标准，继续扎实推进我县社区教育学校和社区教育工作站建设，促进我县社区教育学校办学效益的进一步提升，实现具备硬件条件的社区（村）教育工作站全部达到规范化建设。按市上要求积极开展市级规范化社区教育学校和市级示范社区教育工作站创建活动，高质量完成我县创建市级规范化社区教育学校、市级示范性社区教育工作站目标任务，并以召开教研会、专干参加创建验收会等形式，充分发挥市级规范化社区教育学校、市级示范性社区教育工作站的引领和辐射作用。

2．积极推进“送教进社区、进企业”活动。充分利用、拓展和开发现有教育资源，由县社区教育学院以专业组织送教小组到乡镇社区、企业轮流开展培训服务活动，为社区居民提供全员、全程、全面的教育服务，努力满足社区建设和社区居民、企业员工的需求。

3．深入开展农民集中居住区“新家园、新生活、新风尚”培训工作。按市县要求，县社区教育学院、各镇乡社区教育学校要按照“三新”活动工作计划，依托各类教育资源优势，采取“小手拉大手”、“送教进社区”等形式，积极开展入户宣传、文明劝导、道德讲堂、职业技能培养等教育培训活动。

4．加强对农村“两后”教育的培训。全县各中学校按市县教育局要求，认真组织开展“两后”教育培训，对未升入高一级学校的初、高中毕业学生进行登记造册，认真制定培训计划，积极开展培训活动，通过培训充分实现就业，确保就业率达100%。

5．充分利用全县各类教育资源，积极开展农村剩余劳动力、失地农民的实用技能培训，实现农村劳动力有序转移，助推我县城乡一体化建设和充分就业工作。各社区教育学校要积极开展辖区内的各类培训工作，县社区教育学院在各社区学校培训的基础上，对有就业意向的社区居民、失地农民、新增劳动力、城镇失业人员等开展以就业和创业为主的技能培训。

6·认真组织开展大邑县“2013年全民终身学习活动周”活动。按照成都市“2013年全民终身学习活动周”活动要求，认真组织开展大邑县“2013年全民终身学习活动周”活动。通过开展形式多样、内容丰富多彩的各类读书、学习、宣传教育培训活动，提升素质，营造县全民终身学习的良好氛围。

7·积极开展社区教育特色课程建设。为实现社区教育更好地服务社区、服务群众，采用专门编写、结合普通中小学校本教材开发、联合相关部门共同编写教材形式，积极开展我县社区教育课程建设，在对社区居民开展培训时，以免费形式发给群众，提高培训效果，扩大社区教育影响力。我县争取有1门社区教育特色课程被确定为成都市社区教育特色课程。

8．加强全县社区教育队伍建设。进一步完善县、乡镇、社区（村）社区教育讲师团，依托成都市社区大学的网络资源，采取网上网下学习相结合、以会代训、专题培训考察、优秀论文评选等方式，开展全县社区教育专（兼）职干部、管理人员、志愿者等的培训工作，进一步提升队伍素质和工作水平。

9．进一步做好全县学校资源向社区居民开放工作。以召开全县学校开放工作现场会，逐步建立学校开放工作制度化的长效机制，定期督查各校开放情况，并及时通报，不断推进学校资源向社区开放工作的深入开展。

10．积极推动大邑县数字化学习平台建设。按照成都市实现市、区（市）县、街道（乡镇）、社区四级数字化学习枢纽与端点的无缝覆盖，形成服务社区居民终身学习的“1库n网”公共服务平台构架和资源融通、共享的营运机制的要求，针对大邑社区教育的现状，结合成都市社区大学和部分区县社区学院数字化学习平台建设、运行的实践，积极推动大邑县数字化学习平台建设，力争 2013年上半年正式投入使用。

11．做好“新农通”报送工作。按照大邑县“新农通”工作要求，县社区教育学院、各镇乡社区教育学校按要求每月及时上报信息，以确保“新农通”工作的顺利开展和目标任务的全面完成。