贵阳市2022年区（市县）大型高中学校“入出口”成绩评估一等奖。

教学成果

学校作为贵州省普通高中课程改革实验样本校，全方位进行“1+2”高效课堂教学改革，培养学生自主学习能力和团结协作精神。2000年以前，学校为中等专业学校输送了340名学生。2000年有高中毕业生以来，为高等院校输送了二本以上学生12185人，其中一本4459人，连年有考入北大、清华、浙大、武大等院校的学生。2016年高考，二本以上上线1656人，其中一本上线628人，600分以上102人，2人被清华大学录取，1人被北京大学录取。2017年高考，二本以上上线1845人，其中一本上线621人，600分以上57人，2人被清华大学录取，2人被北京大学录取。2018年高考，二本以上上线2183人，其中一本上线732人，600分以上102人，3人被清华大学录取。2019年高考，二本以上上线2120人，其中一本上线733人，600分以上80人，1人被清华大学录取，1人被北京大学录取。2020年高考，二本以上上线2148人，其中一本上线733人，600分以上106人，理科最高分703分，文科最高分671分，5人被清华大学录取。2021年高考，二本以上上线2306人，其中一本上线865人，600分以上80人，文科最高分663分，理科最高分651分。近四年来，二本以上上线率均达78%以上，其中一本上线率达25%以上

教育办法

学校坚持“发挥民办教育体制之优势，传承公办教育治学之精华，争公办学校之不争，补公办学校之薄弱”的办学理念，以“本人有学习潜力、父母有强烈愿望、家庭有经济条件，进不了重点中学重点班”的中等生为生源主体，同时招收一部分品学兼优但家庭贫困的农村学生，对他们的各项费用或减或免，使之作为中等生学习的榜样、行为的表率，“优差相帮”。针对中等生“学习基础差、行为习惯差”的实际，制定并实施使之成人成才的教育教学计划。，为他们“补习基础、纠正习惯、树立信心”，安排优秀教师任教，夯实其初中基础，着力纠正其不良行为习惯，掌握正确的学习方法，树立信心，培养学习兴趣。

学校德育

学校坚持以生为本，以“爱”为核心的教育理念，立足学生实际情况，实行“分层教学”作为兴农中学的民办特色，因材施教。寄宿制使教师全天候与学生同在学校，可以面对面教育学生，手把手教其学习，在为中等生补习基础的同时培育优秀学生。学校厚德重教，利用一切可用载体，教学生学会做人、学会做事、学会感恩、学会相处。坚持狠抓教学常规管理，全方位推行有效课堂教学改革，培养学生自主学习能力和团队协作精神。帮助学生正确认识自己，并通过自己的刻苦与努力实现价值，为学生的终生发展夯实基础。