主要专业能力要求

1·具有普通话标准流利，汉字书写规范美观的能力；

2·具有较强的朗读、阅读分析和文学审美鉴赏、写作的能力；

3·具有良好的语言表达、沟通合作的能力；

4·具有独立设计、实施小学语文教育教学活动的能力；

5·具有较强的班级管理能力和班队活动组织的能力，具有良好的反思和教育教学研究的能力；

6·具有一定的艺术修养和审美的能力，具有与小学教育教学相应的艺术欣赏与表现的能力；

7·具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力；

8·掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9·具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。