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截至2025年5月，学校图书馆累计藏书超603万册 (件)，引进国内外电子资源143个平台，约350个子库。拥有中外文全文电子期刊8·3万余种，中外文电子图书超312万种。

学术期刊

《西安交通大学学报》以“出精品、创名牌、办一流学报，争时效、促交流、举科技人才”为目标，突出机电特色，以机械、动力、工程热物理、电气、电子信息和计算机为主学科(其他为小学科)，关注学科前沿和交叉。该刊为月刊，中文核心期刊、科技论文统计源期刊、百种中国杰出学术期刊、ei数据库核心源期刊。

《工程数学学报》（双月刊）创刊于1984年，是中国国内最早关注数学在工程等领域的应用与交叉研究的学术期刊。该刊由教育部主管，由西安交通大学与中国工业与应用数学学会共同主办，为中国工业与应用数学学会会刊。《工程数学学报》强调数学的理论与方法在高新技术、信息科学、管理科学、社会经济发展等各领域的应用，以及与其他学科的交叉研究，其宗旨是及时报导有应用背景的数学创新性论文，以及应用或综述性论文。

《应用力学学报》创刊于1984年，是由中华人民共和国教育部主管、西安交通大学主办的力学学术性刊物。该刊主要报道现代力学理论、计算方法和实验技术等在航空宇航科学、航海造船、桥梁隧道、公路铁路、土木建筑、水工港工、矿山冶金、机械化工、防灾减灾、能源环保等工程中的应用且具有一定学术水平、创造性和实用价值的创新科研成果。该刊设有专家述评、青年学者论坛、力学专题专栏、动力学与控制、振动与控制、爆炸力学、固体力学、流体力学、岩土力学、飞行力学、生物力学、研究简报、讨论与探索、综合评述、工程应用等栏目。读者对象为工程技术、力学研究及高等院校师生等相关的科研人员。该刊是力学专业覆盖面最宽、行业涉及面最广的力学期刊之一。

《西安交通大学学报（社会科学版）》该刊系中华人民共和国教育部主管、西安交通大学主办的社会科学类综合性学术期刊，主要反映社会科学研究领域的最新研究成果，以及社会科学研究的热点、重点和前沿问题。以入选教育部“名栏”建设工程的“经济与管理研究”栏目以及“重大项目聚焦”“马克思主义中国化研究”“公共政策与公共管理研究”“绿色与可持续发展研究”“数字法治研究”“社会学研究”“新闻与传播研究”等方向为重点，坚持问题导向，鼓励交叉研究。

《当代经济科学》创刊于1979年，系中华人民共和国教育部主管、西安交通大学主办的综合性经济学刊物，是全国经济学核心期刊。全方位塑造自己的精品品牌，突出特色——原创性、多元性和开放性，坚持把“学术质量第一”和双向匿名审稿作为编选稿件遵循的基本原则，积极倡导规范、严谨的研究方法，鼓励理论与经验研究相结合，不断提高刊物学术质量，努力使之成为广大经济与管理理论工作者和实践者的学术思想畅通交流的平台。

《中国医学伦理学》（月刊，issn 1001-8565，cn 61-1203/r）是由教育部主管、西安交通大学主办，海内外公开发行的中文核心期刊、中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊），是中国医学伦理学、生命伦理学学科的大型专业学术刊物。杂志秉承“中国问题 世界视野 面向未来 知行合一 创新引领 ”的办刊宗旨，坚持“共建、共赢、共享”的办刊理念和“大编辑部”办刊思路，确立了“一体两翼，多元渠道”的发展模式。

《医学教育研究与实践》（原名《西北医学教育》）是中国最早创办的医学教育类学术期刊之一，1982年创办，1993年始公开出版发行(邮发代号52-133)。多年来，坚持“立足国内，放眼全球”创一流的办刊理念，及时“捕捉”中国乃至世界范围最新的医学教育学术成果。该期刊是中国医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术创新研讨，展示最新医学教育改革成果、医学教育教学新理论、新方法等的交流平台。该刊读者、作者群遍及中国各省、市、自治区、包括港、澳、台地区，也包括国外作者和读者，是其开展医学教育改革创新、教学研究和经验借鉴的良师益友。该期刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界医学教育领域的最新、最全面的热点学术成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育创新发展的重要参考工具之一。

《中国医学教育技术》（双月刊）创刊于1987年，中国国内外公开发行，系教育部主管、西安交通大学主办的中国关于现代教育技术理论研究与开发应用的唯一杂志，中华医学会教育技术分会会刊，国内十大教育技术刊物之一。杂志立足于教育技术理论研究，推动其在医学教育领域中的实践探索，以促进医学教育的现代化、信息化发展。

《新媒体与网络》创刊于2024年，系中华人民共和国教育部主管、西安交通大学主办的学术期刊。旨在聚焦新时代中国新媒体与网络研究，立足中国现实，回应中国之问，坚持学术性、交叉性、时代性与前沿性，主要刊载网络新媒体与计算社会科学交叉领域的最新研究成果，引领中国新媒体与网络传播学术研究发展方向，推动新媒体与网络治理实践，提高中国在该领域的学术研究水平。