办学条件
截至2025年3月,陕西科技大学设有16个学院(部),70个本科专业,学科专业涉及工学、理学、管理学、文学、经济学、医学、艺术学、教育学等8大学科门类。
专业数量
陕西科技大学院系专业一览表学院(部) | 本科专业(类) |
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陕西科技大学轻工科学与工程学院(柔性电子学院) | 轻化工程、轻工类(包装工程、印刷工程)、能源动力类(能源与动力工程、新能源科学与工程)、柔性电子学、生物质能源与材料 |
陕西科技大学材料科学与工程学院(文物保护科学与技术学院) | 材料类(无机非金属材料工程、材料物理、材料化学、纳米材料与技术、高分子材料与工程)、储能科学与工程、材料科学与工程 |
陕西科技大学环境科学与工程学院(碳中和科学与技术学院) | 环境科学与工程类(环境科学与工程、环境工程、环境生态工程) |
陕西科技大学食品科学与工程学院(生物与医药学院) | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全、乳品工程、酿酒工程)、生物工程、药学、化工与制药类(制药工程、化学工程与工艺、能源化学工程) |
陕西科技大学机电工程学院(智能制造与机器人工程学院) | 机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程)、能源动力类(能源与动力工程、新能源科学与工程)、物流工程、电气类(自动化、电气工程及其自动化、智能制造工程、机器人工程) |
陕西科技大学电气与控制工程学院 | 电气类(自动化、电气工程及其自动化、智能制造工程、机器人工程)、能源互联网工程 |
陕西科技大学电子信息与人工智能学院 | 电子信息类(电子科学与技术、电子信息工程、光电信息科学与工程、人工智能)、计算机类(计算机科学与技术、网络工程、物联网工程) |
陕西科技大学经济与管理学院(亚欧贸易与数字经济学院) | 工商管理、会计学、市场营销、人力资源管理、行政管理、国际经济与贸易 |
陕西科技大学化学与化工学院 | 化学类(应用化学、化学)、材料类(无机非金属材料工程、材料物理、材料化学、纳米材料与技术、高分子材料与工程)、化工与制药类(化学工程与工艺、能源化学工程、制药工程) |
陕西科技大学设计与艺术学院(丝路文化与传播学院) | 设计学类(视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、动画)、播音与主持艺术、广播电视编导、服装设计与工程、工业设计 |
陕西科技大学物理与信息科学学院 | 应用物理学、电子信息类(电子科学与技术、电子信息工程、光电信息科学与工程、人工智能) |
陕西科技大学数学与数据科学学院 | 数学类(信息与计算科学、数学与应用数学、数据科学与大数据技术) |
陕西科技大学文化与教育学院 | 教育技术学、英语 |
陕西科技大学马克思主义学院 | - |
陕西科技大学阿尔斯特学院 | 机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工业设计 |
陕西科技大学体育部 | - |
参考资料:截至2024年4月,学校官网专业数据不对应 |
学科建设
截至2025年3月,博士学位授权一级学科及专业学位类别11个,其中一级学科9个、专业学位类别2个;博士学位授权二级学科及专业学位领域99个。博士后科研流动站4个。硕士学位授权一级学科及专业学位类别38个,其中一级学科22个,专业学位类别16个。有教育部优先发展学科领域1个,a类学科1个,b类学科5个,陕西省“双一流”建设学科1个,省级优势学科6个;5个学科位列esi全球排名前1%(材料科学位列1·66‰,化学位列2·15‰,工程学位列2·70‰,农业科学位列3·85‰);软科世界一流学科10个。
学科建设类别 | 名称 |
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博士学位授权一级学科 | 化学、机械工程、材料科学与工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、食品科学与工程、设计学 |
硕士学位授权一级学科 | 马克思主义理论、数学、物理学、化学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、环境科学与工程、食品科学与工程、软件工程、生物工程、药学、工商管理学、艺术学、设计学 |
硕士专业学位授权类别 | 金融、应用统计、教育、翻译、电子信息、机械、资源与环境、材料与化工、能源动力、农业、生物与医药、工商管理、设计、戏剧与影视 |
博士后科研流动站 | 轻工技术与工程、材料科学与工程、化学工程与技术、设计学 |
陕西省“双一流”建设学科 | 轻工技术与工程 |
陕西省优势学科 | 轻工技术与工程、材料科学与工程、化学工程与技术、设计学、机械工程、工商管理 |
陕西省哲学社会科学特色建设学科 | 马克思主义理论 |
陕西省重点学科 | 材料物理与化学、包装工程、皮革化学与工程、制浆造纸、应用化学、机械设计及理论、材料学 |
esi全球排名前1%学科 | 材料科学、化学、工程学、农业科学、环境科学与生态学 |
esi全球排名前3‰学科 | 材料科学、化学、工程学 |
esi全球排名前5‰学科 | 农业科学位 |
截至2025年3月 |
师资力量
截至2025年3月,陕西科技大学有专任教师1500余人,拥有“杰青”“优青”“国家高层次人才特殊支持计划”“百千万人才工程”等国家、省级各类人才百余人;有国家“万人计划-教学名师”1人,省级教学名师2人。
国家级、省部级人才类别 | 姓名 |
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国家科学技术奖获得者 | 马建中、许并社、张美云 |
国家级教学名师 | 张美云 |
国家级重大人才称号获得者 | 陆赵情 |
国家杰出青年科学基金获得者 | 许并社、李国梁 |
国家优秀青年科学基金获得者 | 李国梁 |
国家级青年人才 | 王海花、鲍艳、高党鸽 |
“新世纪百千万人才工程”国家级人选 | 刘昭铁、王学川、黄剑锋、鲍艳、陆赵情 |
国家有突出贡献专家 | 沈一丁、黄剑锋 |
国务院政府特殊津贴 | 沈一丁、刘昭铁、马建中、王学川 、张美云、许并社、黄剑锋、李剑、蒲永平、鲍艳 |
教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者 | 马建中、黄剑锋、杜高辉、蒲永平、李剑、鲍艳、薛朝华 |
陕西省“新世纪三五人才” 入选者 | 沈一丁、张美云、强西怀 |
陕西省“三秦学者”特聘教授 | 郭守武 |
陕西省重点学科带头人 | 马广奇、马建中、王芬、沈一丁、陈满儒、姚书志、曹巨江、蒲永平 |
陕西省“三秦学者”创新团队支持计划团队负责人 | 马建中、张美云 |
陕西省“特支计划”科技创新领军人才 | 黄剑锋、陆赵情、蒲永平、朱建锋、强涛涛、吕斌 |
陕西省“特支计划”教学名师 | 王学川 |
陕西省“特支计划”青年拔尖入选者 | 鲍艳、王海花、王卓、高党鸽、马立军、孔硌 |
陕西省教学名师 | 郑恩让、李小瑞、陈满儒、马建中、张美云、弓太生、王学川、党新安、吕嘉枥、党宏社、贺小贤、黄剑锋、侯再恩、蒲永平、张功学、宋宏新、蔺小林、陈海峰、徐永建、杨海波、刘建科 |
陕西省优秀教师、师德楷模、师德标兵、师德先进个人、教书育人楷模 | 王学川、徐永建、张光华、黄剑锋、郑恩让、陈满儒、白云霄、蒲永平、张功学、杨秀芳、张曼、马建中、张美云、马令坤、马养民、张淳 |
陕西省中青年科技创新领军人才 | 鲍艳、黄剑锋、汤伟、蒲永平、张素风、高党鸽、朱建锋、薛朝华、陆赵情、殷立雄、杨海波、袁越锦、吕斌 |
陕西省杰出青年科学基金获得者 | 杨海波、高党鸽 |
陕西省青年科技新星 | 鲍艳、高党鸽、杨海波、王海花、任龙芳、贾玮、费贵强、陆赵情、欧阳海波、吕斌、王卓、赖小娟、徐秦峰、李国梁、王栋、徐群娜、宋顺喜、李嘉胤、刘俊莉、冯永强、陈庆彩、向颖、张晓斐 |
陕西省普通高校“青年杰出人才” | 宋顺喜、杨海波、原晓艳、曹云刚、曹丽慧、何珍红、孔硌、陈威、张召、丁利苹、刘汉斌、孔新刚、李嘉胤、贾玮、宁舒雅、南江、王伟伟 |
资料来源:截至2025年3月 |
教学团队类别 | 名称 |
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国家级教学团队 | 皮革工程国家级教学团队(马建中) |
全国高校黄大年式教师团队 | 皮革工程国家级教学团队(马建中)、高性能纤维纸基功能材料教师团队(张美云) |
院士创新团队 | 吴清平院士创新团队、倪永浩院士创新团队、周廉院士创新团队、赵进才院士创新团队、蒋庄德院士创新团队、韩布兴院士创新团队、管晓宏院士创新团队、黄维院士创新团队、王双飞院士创新团队 |
省级教学团队 | 材料成型及控制工程专业教学团队(党新安)、纤维与生物质资源教学团队(徐永建)、电工电子教学团队(党宏社)、大学英语教学团队(吴宝惠)、无机非金属材料工程教学团队(黄剑锋)、机械基础课程教学团队(郑甲红)、微生物学教学团队(吕嘉枥)、数控技术教学团队(文怀兴)、基础力学教学团队(张功学)、有机化学系列课程教学团队(李小瑞)等 |
截至2025年3月 |
教学建设
质量工程
截至2025年3月,陕西科技大学有国家级一流本科专业21个,省级一流本科专业16个;国家级特色专业9个,省级特色专业13个,陕西省名牌专业7个,中国工程教育认证专业19个;国家级本科专业综合改革试点项目1项、省级本科专业综合改革试点项目9项;国家级新工科项目3项、新农科项目1项、新文科项目2项,省级新工科项目6项、新农科项目1项、新文科项目2项;国家级教学团队1个、国家级虚拟教研室1个、省级教学团队29个;国家级精品课程4门、省级精品课程24门;国家级精品视频公开课程1门,国家级精品资源共享课程1门、省级精品资源共享课程50门;国家级一流本科课程16门,省级一流本科课程60门;省级课程思政教学研究示范中心1个;省级课程思政示范课程和教学团队26个(其中本科生17个、研究生9个),省级创新创业教育课程11门;国家级双语教学示范课程1门、省级双语教学示范课程2门;国家级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学中心16个;国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生校外实践教育基地、创新创业教育实践基地7个;省级基础学科拔尖学生培养计划2·0基地1个;省级人才培养模式创新实验区14个;省级创新创业改革试点学院2个;承担省部级教改项目91项。国家级教学团队1个、省级教学团队29个。
质量工程类别 | 名称 |
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国家级一流本科专业 | 应用化学、工业设计、无机非金属材料工程、化学工程与工艺、轻化工程、食品科学与工程、信息与计算科学、机械设计制造及其自动化、材料物理、电气工程及其自动化、自动化、环境工程、生物工程、视觉传达设计、材料化学、电子信息工程、制药工程、包装工程、工商管理、动画、环境设计 |
国家级特色专业 | 轻化工程、无机非金属材料工程、包装工程、材料成型及控制工程、应用化学、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计 |
国家级专业综合改革试点项目 | 轻化工程 |
通过国际工程教育专业认证专业 | 材料物理、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、环境工程、食品科学与工程、生物工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、过程装备与控制工程、自动化、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与工艺、制药工程 |
教育部"卓越工程师教育培养计划"试点专业(本科) | 轻化工程、包装工程、印刷工程、无机非金属材料工程、服装设计与工程 |
教育部"卓越工程师教育培养计划"试点专业(硕士) | 轻工技术与工程、控制工程、材料工程、机械工程、化学工程 |
国家级实验教学示范中心 | 轻化工程实验教学中心 |
国家级虚拟教研室 | 轻化工程专业虚拟教研室 |
国家级大学生校外实践教育基地 | 陕西科技大学校外实践教育基地—-广东蒙娜丽莎新型材料集团有限公司 |
国家级精品课程 | 包装技术基础、制革整饰材料化学、有机化学、皮鞋工艺学 |
国家级精品资源共享课 | 皮鞋工艺学 |
国家双语教学示范课 | 包装技术 |
国家级精品视频公开课 | 力学与生活 |
国家级一流本科课程 | 鞋靴造型设计、应用化学导论、理论力学、电路、版式设计与计算机排版、社会实践、北斗卫星导航定位虚拟仿真实验、陶瓷喷墨打印智能装饰技术虚拟仿真实验项目、模具制造技术、工程制图、数控加工技术、无机材料科学基础、线性代数、现代控制理论、无机材料物理性能、食品添加剂 |
省级一流本科专业 | 材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、国际经济与贸易、化学、服装设计与工程、印刷工程、食品质量与安全、数学与应用数学、应用物理学、纳米材料与技术、环境科学与工程、人力资源管理、机械电子工程、高分子材料与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术 |
陕西省级特色专业 | 应用化学、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子科学与技术、食品科学与工程、轻化工程、包装工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、视觉传达设计、环境设计 |
陕西省级名牌专业 | 应用化学、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程、包装工程、轻化工程、工业设计、食品科学与工程 |
省级实验教学示范中心 | 食品与生物技术实验教学中心、电工电子实验教学示范中心、无机非金属材料工程实验教学中心、广播电视电影实验教学中心、设计与艺术实验教学示范中心、电子实训基地实验教学中心、力学实验教学中心、机械基础实验教学中心、经济管理实验教学中心等 |
省级虚拟仿真实验教学中心 | 化工虚拟仿真实验教学中心、环境工程虚拟仿真实验教学中心等 |
截至2025年3月 |
截至2025年3月,陕西科技大学获国家教学成果二等奖4项,省级教学成果奖75项。国家级新工科项目3项、新农科项目1项、新文科项目2项,省级新工科项目6项、新农科项目1项、新文科项目2项;有省级优秀教材24部,承担省部级教改项目91项。
国家级教学成果二等奖获奖项目 | 获奖人员 |
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教学为主型地方高等学校创新教育模式构建与实践 | 张美云等 |
适应行业转型升级的轻工类专业“323”人才培养模式构建与实践 | 马建中等 |
中小学生科学素质“四位一体”培养模式的探索与实践 | 郭晓鹏等 |
工程能力导向的地方高校‘133进阶式’创新型人才培养模式探索与实践 | 杨海波、李志健、王学川等 |
截至2025年3月 |
省级教学成果奖(部分列举)获奖等级 | 成果名称 | 完成人 |
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高等教育特等奖 | 以科研为依托的轻化工程专业创新型人才培养之改革与实践 | 马建中等 |
高等教育一等奖 | 以重点创新团队为核心,构建多层次协同培养创新人才体系的探索与实践 | 黄剑锋等 |
高等教育二等奖 | 以自主设计开发为主导的自动化专业实验室建设的探索与实践 | 郑恩让等 |
高等教育二等奖 | 地方高校工科专业深化双语教学改革的研究与实践 | 陈满儒等 |
高等教育二等奖 | 行业划转院校发展战略的探索与实践 | 郭霄鹏等 |
基础教育一等奖 | 中小学教师科学素质培养模式的探索与实践 | 郭晓鹏等 |
数据来源:截至2025年3月 |
国家级项目(部分列举)类别 | 名称 |
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新工科专业改革类项目 | 面向中国制造2025具有轻工特色的新型自动化专业改造探索与实践 |
新工科研究与实践项目 | 面向煤炭开采转型升级与未来发展的采矿工程专业改造路径探索、面向新经济的安全工程专业人才培养体系探索与实践 |
新文科研究与改革实践项目 | 新文科教育改革视阈下高校思政课综合改革研究、“三促进建设、四结合推进、四层级培养”——艺术类大学生特色创新创业教育课程体系建设与改革 |
截至2025年3月 |
合作交流
截至2025年3月,陕西科技大学先后与美国、英国、加拿大、德国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、西班牙、荷兰、哈萨克斯坦、沙特阿拉伯、香港、台湾等40多个国家和地区的50余所高校和科研机构建立了紧密的合作关系,共同开展1+2+1、3+1、2+2双学位联合培养以及学期访学项目。我校拥有中外合作办学机构——陕西科技大学阿尔斯特学院,中外合作办学项目——陕西科技大学——基辅国立工艺设计大学设计学博士学位项目。获批国家级学科创新引智基地,国家留学基金管理委员会创新型人才、国际组织后备人才、乡村振兴、西部项目等国际合作人才培养专项,科技部国际杰青计划项目等8个国家级平台/项目;陕西省“一带一路”联合实验室、陕西省学科创新引智基地等7个省级国际交流平台。致力于开展丰富多样的来华留学、访学、研修及国内师生出访项目,国家公派出国师生人数逐年显著增长。
陕西科技大学大学国(境)外合作院校一览表国家/地区 | 院校名称 | 合作内容 |
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美国 | 特洛伊大学 | 1+2+1、2+2本科双学位、1+1+1硕士双学位 |
北卡罗来纳大学彭布洛克分校 |
加州州立大学圣贝纳迪诺 |
佐治亚西南州立大学 |
塞勒姆州立大学 |
加州州立大学弗雷斯诺分校 |
卡罗来纳海岸大学 |
北德克萨斯大学 |
恩波利亚州立大学 |
加州州立大学萨克拉门托分校 |
北阿拉巴马大学 |
宾夕法尼亚州米勒斯维尔大学 |
西伊利诺伊大学 |
鲍尔州立大学 | 1+2+1、2+2本科双学位 |
乔治·梅森大学 |
北亚利桑那大学 |
内布拉斯加州立大学(卡尼尔) |
东华盛顿大学 |
威斯康星大学欧克莱尔分校 |
宾夕法尼亚州曼斯菲尔德大学 |
夏威夷希罗州立大学 |
中佛罗里达大学 |
伯米吉州立大学 |
纽约市立大学约克学院 |
威斯康星州-普拉特维尔大学 |
加州州立大学贝克斯菲尔德分校 |
麻省大学波士顿分校 | 1+1+1硕士双学位 |
田纳西理工大学 | 2+2本科双学位 |
布里奇波特大学 | 3+2本硕连读、寒暑期访学项目 |
劳伦斯理工大学 | 2+2、3+1本科生双学位 |
纽约州立大学森林学院 | 2+2本科双学位 |
普渡大学西北校区 | 2+2本科双学位 |
波兰 | 华沙大学 | 1+3、2+2本科双学位 |
华沙工业大学 |
华沙人文社科大学 |
波兹南设计学院 |
波兹南经济大学 |
华沙科依敏斯基大学 |
西里西亚工业大学 |
托伦哥白尼大学 |
格但斯克工业大学 |
罗兹工业大学 |
北爱尔兰 | 阿尔斯特大学 | 本科双学位项目 |
日本 | 高知大学 | 学期、学年联合培养 |
马来西亚 | 马来亚大学 | 学期联合培养 |
北方大学 | 学期联合培养 |
博特拉大学 | 学期联合培养 |
白俄罗斯 | 国立技术大学 | 师生交流项目 |
俄罗斯 | 莫斯科动力学院 | 师生交流项目 |
中国台湾 | 明道大学 | 学期联合培养 |
文化大学 | 学期联合培养 |
东海大学 | 学期联合培养 |
义守大学 | 学期联合培养 |
芬兰 | 奥卢大学 | 硕士直升 |
意大利 | 萨伦托大学 | 师生交流项目 |
同济大学中意学院(佛罗伦萨校区) | 学年联合培养 |
法国 | 雷恩商学院 | 本科、硕士双学位 |
巴黎高等艺术学院 | 师生交流项目 |
ipag高等商学院 | 师生交流项目 |
英国 | 阿尔斯特大学 | 师生交流项目 |
北安普顿大学 | 师生交流项目 |
布鲁内尔大学 | 师生交流项目 |
哈德斯菲尔德大学 | 师生交流项目 |
林肯大学 | 师生交流项目 |
德国 | 伊尔梅瑙工业大学 | 师生交流项目 |
澳大利亚 | 麦考瑞大学 | 师生交流项目 |
南澳大学 | 师生交流项目 |
斯威本科技大学 | 师生交流项目 |
数据来源: |
本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科