素质教育

重视德育教育，积极开展“人人有目标、天天有收获”德育活动，建立学生成长指导教师制，营造全员育人的教育氛围，推动师生之间积极平等的充分互动、通过完善发展性评价机制，帮助学生制定适合个人发展的目标，强化过程性记录和跟踪指导，让学生树立信心，学会正确评价自己，认真规划人生，做到“人人有目标，天天有收获”。通过“春天送你一首诗”朗诵比赛、“青春风采、我有辩才”辩论赛、“古诗文诵读考级”活动、广播操韵律操比赛、演讲比赛、“体育艺术2+1，健康生活每一年”主题教育活动、运动会、“百佳之星”评选等活动，为学生搭建了不同的展示平台。

坚持课程立校，鼓励教师积极开发校本课程和研究性学习课程。现有精选的40余门校本课程供学生选择，其中健美操、机器人、电影赏析、齐鲁文化、韩语、汉代服饰、街舞、京剧、生活中的化学、科技制作等课程受到学生的普遍欢迎。

学校荣誉

学校曾荣获国家级语言文字规范化示范学校、全国消防安全教育示范单位、省级文明单位、省级规范化学校、省德育规范化学校、省体育传统项目学校、国际生态学校、省电化教育示范学校、市教学示范校等荣誉称号。现为全国群众体育先进单位、国家级语言文字规范化示范学校、全国消防安全教育示范学校、全国青少年人工智能创新人才培养基地、全国排舞五星级示范校、国际生态学校、中国未来学校联盟单位、山东省新课程改革与学生综合素质评价试点学校、山东省级规范化学校、山东省电化教育示范学校、山东省德育规范化学校、山东省首批教育信息化示范单位、山东省体育传统项目学校、山东省文明校园、山东省三八红旗集体、山东省板球培训基地、山东省心理健康教育先进单位、济南市教学示范学校、济南市科普示范学校，济南市首批智慧校园示范校、百所家长学校示范校、济南市首批特色学校、济南市五一劳动奖状、济南市教育系统先进单位、连续多年在济南市事业单位绩效考核获优秀单位、济南市家长满意学校称号。

教学改革

济南三中以济南市学校发展性综合评价指标为指导，坚持走特色办学和多样化发展之路，全面实施素质教育，全面提高教学质量，全面提升服务质量。学校坚持以教学为中心、以提高教学质量为核心的教育发展观，坚持传授知识与培养能力并重的原则，把全面提高教学质量作为办学的生命线，创新小班化教育特色品牌，积极推进小班化自主课堂教学模式的改革，落实小班化教学的四个要求，努力建设小班化教育特色学校。

全面实施小班化教学；分组学习、合作探究的教学方式让不同的学生享受到个性化的教学服务，课堂展示、小组讨论调动了学生学习积极性；学案式教学，使学生养成良好的自主解决问题能力；当堂检测强化了知识落实的力度，作业全批全改、面批面改。

坚持以教学为中心，强化目标管理，围绕教师如何“教好教会”、学生如何“学好学会”核心理念设计推行的“天天示范课、节节高效率”教学展示活动开展广泛，每天随机抽取4名教师上公开课，从备课、教法、学法、效果四方面对教师上课内容进行评价。同时注重师德建设，推行“四个一型”教师表准、要求教师能上好一门专业课、开设一门选修课，参加一个科研课题，指导一科研究性学习。