南通大学附属中学文化传统介绍

子栏目导航

南通大学附属中学

文化传统

学校标识

学校校徽

释义	图片
学校校徽主题为“潜龙跃渊”造型。它以江海之波涛圆形图案为设计元素，内寓上善若水、兼收并蓄、润物无声之意，外蕴灵动宽容、圆融和谐、和衷共济之义。内环为“华夏第一龙”的腾飞形象，也表现为“南通”之“通”的声母“t”之变形。它由三朵浪花汇聚而成，象征通大附中寓“科学”、“人文”、“艺术”于一体的办学理念，突出其立足国内、放眼世界、力争一流的宏伟愿景，三位一体，交相辉映，如百川归海，彰显了“日进日新，成人成己”的学校精神，也体现了学校为国家源源不断地培育合格人才的宏图伟愿。校徽以蓝、橙黄、紫三色为基础色，“蓝”色象征科技尖端与领先水平，“橙黄”象征艺术创造之灵光，“紫”色为中间色，象征人文中的包容与收获，同时也赋予“紫气东来”之祥瑞之气。
参考资料：

释义

图片

学校校徽主题为“潜龙跃渊”造型。它以江海之波涛圆形图案为设计元素，内寓上善若水、兼收并蓄、润物无声之意，外蕴灵动宽容、圆融和谐、和衷共济之义。内环为“华夏第一龙”的腾飞形象，也表现为“南通”之“通”的声母“t”之变形。它由三朵浪花汇聚而成，象征通大附中寓“科学”、“人文”、“艺术”于一体的办学理念，突出其立足国内、放眼世界、力争一流的宏伟愿景，三位一体，交相辉映，如百川归海，彰显了“日进日新，成人成己”的学校精神，也体现了学校为国家源源不断地培育合格人才的宏图伟愿。校徽以蓝、橙黄、紫三色为基础色，“蓝”色象征科技尖端与领先水平，“橙黄”象征艺术创造之灵光，“紫”色为中间色，象征人文中的包容与收获，同时也赋予“紫气东来”之祥瑞之气。

参考资料：

学校校旗

释义	图片
学校校旗图案为学校地形图。两条白线表示校内河流，蓝、红、绿三色表示学校实施科学、人文和艺术三位一体的教育理念，篆体校名表示学校“博雅教育”特色。
参考资料：

精神文化

校训

博雅勇毅

校风

和融、诚朴、勤敏、卓创

教风

笃敬、善导

学风

敏学、精思

校歌

《我们一起成长》
歌词	曲谱
千年崇川，世纪的梦想，把我们拥抱在温暖的胸膛。扬子江畔，我们扬帆飞翔；星明路旁，我们群星闪光。博雅情怀，勇毅的力量。啦啦啦，啦啦啦啦，啦啦啦，奋进的号角吹响；啦啦啦，师长笃敬擅导播散阳光，学子敏学精思茁壮成长；和融诚朴春风满园浩荡，勤敏卓创校风，校风最优良。千年崇川，世纪的梦想，把我们拥抱在温暖的胸膛。扬子江畔，我们扬帆飞翔；星明路旁，我们群星闪光。博雅情怀，勇毅的力量。把我们奋进奋进的号角，奋进的号角吹响；啦啦啦，师长笃敬擅导播散阳光，啊，茁壮成长，啊，春风满园浩荡，勤敏卓创校风，校风最优良。啊，通大附中，啊，通大附中；日进日新，成人成已，我们迎着朝阳，我们一起成长。
参考资料：

社团文化

截至2022年4月，学校有模拟联合国社团、辩论社、国旗讲团、沈绣坊、古琴社、蓝印花布工作坊、纳米实验室社团、地理环幕社团、趣味物理社团、创客空间社团、木工坊社团、精工坊社团、激光雕刻社团、航模社团、网球社、武术社、棋社、魔方社、攀岩社等学生社团近百个，开展了体育节、艺术节、科技节、合唱节、成人仪式、毕业典礼等学生活动。

本内容最后更新于2025年7月2日（截止时间），来源：百度百科

信息纠错 »