办学条件
院系专业
截至2024年11月,学院有4个系,1个本科专业。
学科建设
截至2024年11月,学院有1个博士后科研流动站,1个一级学科博士学位授权点,1个一级学科硕士学位授权点,2个二级学科硕士学位授权点;有1个二级学科国家重点学科,1个江苏省一级学科重点学科,1个江苏省一级学科国家重点学科培育建设点,1个江苏高校优势学科建设工程一期项目立项学科,1个江苏高校优势学科建设工程二期项目立项学科。
博士后科研流动站:大气科学
学位点建设学科类别 | 学科名称 |
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一级学科博士学位授权点 | 大气科学 |
二级学科博士学位授权点 | 气象学、气候系统与气候变化 |
一级学科硕士学位授权点 | 大气科学 |
二级学科硕士学位授权点 | 气象学、气候系统与气候变化 |
资料来源: |
学科建设重点学科类型 | 重点学科名称 |
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二级学科国家重点学科 | 气象学 |
江苏省一级学科重点学科 | 大气科学 |
江苏省一级学科国家重点学科培育建设点 | 大气科学 |
江苏高校优势学科建设工程一期项目立项学科 | 大气科学 |
江苏高校优势学科建设工程二期项目立项学科 | 大气科学 |
资料来源: |
师资队伍
截至2024年11月,学院有教职工161人,其中专任教师146名。专任教师中,教授(研究员)71名、副教授(副研究员)50名、博士生导师62名、硕士生导师77名;有中国科学院院士1人、科技部“973”项目和重点专项首席8人、国家重大人才计划a类青年学者1人、教育部特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者7人(海外杰青2人)、国家重大人才计划b类领军人才2人、国家重大人才计划b类青年拔尖人才2人、国家优秀青年基金获得者3人(海外优青1人)、科技部创新推进计划“中青年科技创新领军人才”1人、国务院政府特殊津贴专家12人、“百千万人才工程“国家级人选2人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人、全国高校黄大年式教师团队1个、江苏省“双创团队”3个、全国气象教学名师2人、江苏省有突出贡献中青年专家2人、“双创”人才2人、“双创博士”11人、江苏省特聘教授10人、江苏省教学名师2人、江苏省先进工作者1人;60余人次入选江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省高校“青蓝工程”、江苏省“六大人才高峰”培养计划。
高层次人才类别 | 姓名 |
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中国科学院院士 | 王会军(专职) |
国家杰出青年基金获得者 | 王会军、陈海山、周波涛、张文君、徐邦琪 |
国家重大人才计划b类领军人才 | 王会军、陈海山 |
“百千万人才工程“国家级人选 | 王会军、陈海山 |
国务院政府特殊津贴专家 | 王会军、管兆勇、江志红、闵锦忠、陈海山 |
国家重大人才计划a类青年学者 | 魏江峰 |
国家重大人才计划b类青年拔尖人才 | 周波涛 朱志伟 |
国家优秀青年基金获得者 | 赵海坤、饶建、孙巧红(海外优青) |
教育部“新世纪人才支持计划”人选 | 陈海山 |
教育部特聘教授 | 陈海山 |
江苏省特聘教授 | 周波涛、张文君、陈汉卿、孙巧红、魏江峰、徐邦琪、朱志伟、李娟、王璐、陈林 |
江苏省“333高层次人才培养工程”第二层次人选 | 江志红、徐海明 |
江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次人选 | 管兆勇、郭品文、闵锦忠、王咏青、李丽平、陈海山、王黎娟、陈耀登、文君、秦正坤、华文剑、孙博、孙善磊、尹志聪 |
江苏省双创计划双创团队 | 王会军等、李天明等、罗京佳等 |
江苏省双创计划双创个人 | 邹晓蕾、罗京佳 |
江苏省双创计划双创博士 | 朱磊、薛佳庆、彭珂、陈国森、范怡、李惠心、刘珊珊、张涛涛、朱丰、曾跃飞、曹洁 |
资料来源:注:以上名单不全 |
高层次团队类别 | 名称 |
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国家级优秀教学团队 | “大气科学主干课程群教学团队”国家级优秀教学团队 |
全国高校黄大年式教师团队 | 大气科学“全国高校黄大年式教师团队” |
全国气象教学团队 | “天气学原理”全国气象教学团队 |
江苏省优秀教学团队 | “大气科学专业教学团队”江苏省优秀教学团队 |
资料来源: |
教学建设
质量工程
截至2024年11月,学院有1个国家级特色专业建设点,1个教育部“专业综合改革试点”专业,1个江苏省品牌专业,1个江苏省“十二五”高等学校重点专业;2门国家级精品资源共享课,1门国家精品在线开放课程,4门课程获评为国家级和省级精品课程;有1个国家级校外实践教育基地,1个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心。
专业建设专业类别 | 专业名称 |
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国家级特色专业建设点 | 大气科学 |
教育部“专业综合改革试点”专业 | 大气科学 |
江苏省品牌专业 | 大气科学 |
江苏省“十二五”高等学校重点专业 | 大气科学 |
资料来源: |
课程建设专业类别 | 专业名称 |
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国家级精品资源共享课 | 天气学原理、数值天气预报 |
国家精品在线开放课程 | 数值天气预报 |
资料来源:注:以上名单不全 |
教学实践类别 | 名称 |
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国家级校外实践教育基地 | 南京信息工程大学—中国气象局气象探测中心理科实践教育基地 |
国家级实验教学示范中心 | 大气科学与环境气象实验教学中心 |
国家级虚拟仿真实验教学中心 | 大气科学与气象信息虚拟仿真实验教学中心 |
资料来源: |
截至2024年11月,学院获国家级教学成果一等奖2项,省级教学成果奖特等奖3项、一等奖4项、二等奖3项,三等奖2项;有7部国家规划教材,5部国家级和省级精品教材,9部省级重点教材。
教学成果奖一览表成果名称 | 获奖等级 | 授奖单位 | 获奖时间 |
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天气学原理与方法(教材) | 国家级教学成果一等奖 | 国家教委 | 1997年 |
共建体制下“大气象”创新人才培养体系的构建与实践 | 国家级教学成果一等奖 | 教育部 | 2014年 |
《数值天气预报》课程建设 | 江苏省普通高等学校教学成果三等奖 | 江苏省教委 | 1997年 |
天气学分析(教材) | 江苏省高等教育教学成果一等奖 | 江苏省教育厅 | 2004年 |
数值天气预报课程建设成果(教材) | 江苏省高等教育教学成果二等奖 | 江苏省教育厅 | 2004年 |
大气科学专业创新人才培养的改革与实践 | 江苏省高等教育教学成果特等奖 | 江苏省教育厅 | 2009年 |
依托局校共建,构建现代气象人才实践能力培养体系 | 江苏省高等教育教学成果一等奖 | 江苏省教育厅 | 2011年 |
大气科学学科建设与现代气象一流人才培养 | 江苏省高等教育教学成果特等奖 | 江苏省人民政府 | 2013年 |
面向行业需求,构建多元化研究生培养体系 | 江苏省高等教育教学成果二等奖 | 江苏省教育厅 | 2013年 |
“三维协同、多元贯通”气象学专业研究生创新人才培养实践 | 江苏省研究生培养模式改革成果奖三等奖 | 江苏省教育厅 | 2015年 |
一流学科引领,行业使命担当:大气科学拔尖学生培养的南信大实践 | 江苏省教学成果奖特等奖 | 江苏省教育厅 | 2022年 |
资料来源: |
本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科