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南京市南昌路小学

文化定位

阐释:

韵在《现代汉语词典》里作这样的解释:1、好听的声音;2、情趣。

琴韵

琴声悠扬,韵味绵长。学生在民乐演奏技巧的学习过程中,感受着民乐带来的美好韵味。

情韵

琴悠悠、情悠悠,静静地感受,师生于民乐声中寻找到一份情感的熏陶、人生的愉悦。

意蕴

探寻民乐中的文化内涵,感受到民族文化的博大精深,体味到丝竹营造出的人文意境。

底蕴

从民乐中寻找文化,在文化中学习知识,感悟人生,培养师生的审美情趣、鉴赏水平、创造能力

等综合素质,丰富人的内在涵养。

本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科

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