核心理念：乐

阐释：

①“乐”是多音字，当读“yuè”时，指音乐，乐曲等 ；读“lè”时表示快乐，高兴。

②学校始建于1947年，60年的世纪风雨洗礼，几代南小人挥洒汗水和智慧，形成了学校今天良好的教育局面。2002年在上级领导的关心下，学校翻建了新的教学楼，改善了办学条件，并在2002年成功创建了市示范学校；2003年成功创建了市实验小学；2004年成功创建了省艺术教育特色学校；2005年跃入省级实验小学行列。对于南小来说——乐，展示了学校成功发展的喜人收获。

③学校已坚持了二十多年的民乐艺术教育。1984年开始组建学校民乐队；2003年被市教育局命名为南京市首家“小学生民乐团”；2007年再次被市教育局命名为南京市 “小学生民乐团”。对于南小来说——乐，彰显的是民乐艺术教育的无限魅力。

④2002年起，学校开始了小班化教育实验。为打造小班化优质教育，全体教师不断探索，大胆实践，在以学生快乐成长、全面发展为培养目标的办学理念指导下，依托学校的办学特色，把民族音乐文化教育引进小班的课堂，探索出一条具有南小特色的小班化教育发展之路。“书香校园乐童心，琴韵课堂悦性情”。求知之乐、琴韵之乐，相互交融，谱写出一曲南小孩子快乐成长之歌。从小班走出的孩子文化知识、艺术素养乃至全面素质得到了和谐发展，显示出南小学生的特质和神韵。

⑤“乐”昭示着南小师生的款款深情：“有朋自远方来，不亦乐乎！”南小的民乐不仅迎来了来自国内、国外的参观师生，而且走出了国门，走进了韩国、俄罗斯、日本等国家的友好学校。