学术研究
建设成果
近年来在教育教学改革、科学研究和学科建设等方面取得长足进步。2010年以来,共获得厅级以上科研、教改项目120余项;其中,国家社科基金项目15项——其中的“中华学术文库外译”项目实现了广西零的突破,教育部项目及部委项目共78项,全国教育科学“十二五”规划课题1项。年均产出科研成果150项左右,包括专著、译著、教材、论文集、ssci、cssci和核心期刊论文等。获自治区级社会科学优秀成果和教学成果一等奖、二等奖、三等奖多项。序号 | 题目 | 作者 | 刊物/出版社 | 成果形式 | 奖项 |
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1 | 隐喻认知视角下莎剧的修辞及汉译研究 | 谢世坚 | 中国社会科学出版社 | 专著 | 特等奖 |
2 | 接受美学视域下的品特戏剧研究 | 刘明录 | 中国社会科学出版社 | 专著 | 特等奖 |
3 | 新时代大学英语课程智慧教育体系构建——以人-机-环境系统为视角 | 周晓玲 | cssci扩展版*中文核心期刊 | 论文 | 一等奖 |
4 | 对丈岩郑澔的诗世界研究 | 曹永任 | sci,与国内cssci一致 | 论文 | 一等奖 |
5 | 劳伦斯小说疾病话语的隐喻解读 | 丁礼明 | cssci扩展版 | 论文 | 一等奖 |
6 | 智慧教学背景下英语教师的核心素养提升路径 | 蒙岚 | cssci扩展版*中文核心期刊 | 论文 | 一等奖 |
7 | 新时代大学英语智慧教学论 | 苏超华 | 吉林人民出版社 | 专著 | 一等奖 |
8 | chinese zodiac culture and the rhetorical construction of a shu b, c | 高金林 | kci期刊 | 论文 | 一等奖 |
9 | chinese efl learners’ use of subjunctive markers in writing | 陈文强 | studies in linguistics | 论文 | 一等奖 |
10 | how do chinese efl learners perceive english relative clauses? | 李晨 | studies in linguistics | 论文 | 一等奖 |
11 | compounding word-formation in ahou gelao | 何彦诚 | a typological approach to grammaticalization and lexicalizaiton | 论文 | 二等奖 |
12 | 马可波罗情人 | 李永男 | 韩国国学资料院 | 译著 | 二等奖 |
13 | 来自天堂的狗狗 | 陆巧玲 | 广西师范大学出版社 | 译著 | 二等奖 |
14 | 朱生豪莎剧隐喻翻译的认知归化倾向——以四大悲剧“愤怒”隐喻为例 | 陈洁 | 山东外语教学 | 论文 | 二等奖 |
15 | 《无名之辈》:一部平民的浮世绘 | 邝增乾 | 中文核心期刊 | 论文 | 二等奖 |
16 | 蕴涵、预设的确定和判别之再思考——以疑问句为例 | 李怀奎 | 中文核心期刊 | 论文 | 二等奖 |
17 | 中国“一带一路”倡议在国际媒体报道中的形象分析 - 以印度主流媒体india today为例 | 蔡马兰 | 中文核心期刊 | 论文 | 二等奖 |
18 | 习近平总书记施政语言的隐喻内涵及其人格魅力 | 黄兴运 | 中文核心期刊 | 论文 | 二等奖 |
19 | 《俄罗斯大风潮》 :我国对西方无政府主义论著翻译的肇端 | 袁斌业 | 东方翻译 | 论文 | 二等奖 |
参考资料:(仅列出部分内容) |
学术交流
学院注重国际交流与合作,办学国际化水平不断提高。先后与美国科罗拉多州立大学、英国安格利亚鲁斯金大学、泰国兰实大学、韩国木浦大学、韩国外国语大学、弘益大学、忠北大学、光云大学、庆熙大学、日本熊本县立大学、日本立命馆大学、越南河内工业大学、印尼玛琅国立大学、印尼穆罕默迪亚大学等10多所大学建立了合作与交流关系。依托学校2018年通过的国家教育部来华留学质量认证资格,以多种方式招收、联合培养国际本科生、硕士研究生和博士研究生。
本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科