学校努力提升教学质量。近年来，课程改革风起云涌，在校领导的带领下，全体教师加强理论学习，促观念更新，积极在实践中摸索经验。同时，学校推行学生评价制度的改革，在直属校中率先尝试了“让学生体验成功”计划，设立了多种成长杯奖项，旨在让学生体验成功，增强自信心，健康地成长。课题研究引航学校的教育教学改革。多年来，学校在承担国家、省市级各类科研课题的基础上，逐步建立起以教师个人为“点”，以教研组为“线”，以学校教研室为“面”，参与教育科研部门的总课题，形成教育科研网络，并努力探索与此相适应的校本培训的“教师继续教育新模式”。

学校健全各项规章制度，以现代德育为基础，以德育科研为导向，以特色活动为载体，校园德育建设焕发出蓬勃生机。近几年来，学校以“讲道德、学关爱”作为学校德育工作的重点，认真开展“心手相牵，学会关爱”的德育实践活动，以期最终实现学生道德教育的目标。

作为“全国现代教育技术实验学校”， 2002 年，该校着手自编符合该校实际的信息课教材，制订了“群众路小学学生计算机考级办法”，并对“学科教学与计算机教学整合”进行了深入研究，旨在提高学生的信息素养。 2000 年，学校管理层站在教育“面向现代化”的高度，紧紧抓住现代教育技术手段这个“制高点”，在教育教学中把信息技术、资源、方法以及人力资源和课程内容有机结合，将现代教育技术渗透到教学生活的每一个角落。学校建成了电子备课室、电子阅览室，开创了现代化教学、现代化科研的良好局面，同时校园办公网络已全面开通，使学校管理走上网络化、现代化之路。