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长治市潞州区建设东路小学校

文化传统

近年来,学校坚持落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以“求真”为核心,围绕“育人求真、学做真人”,努力打造“求真的教师文化、学生文化、课程文化、家长文化、校园文化”五种学校文化,有重点地实施名校工程,创建赋有个性的品牌名校,为学生个性发展,促进健康成长营造出一个和谐、人文、时尚、健康的环境,走出了一条持续发展之路。

在“行·思”学校文化的引领下,学校构建了“明德、启智、健体、蕴美、创新”五大课程体系,把国家课程、地方课程、校本课程进行了融合,既面向全体学生又兼顾了学生的个性需求;学校积极推动课堂教学改革,承担了阅读教学、数学核心素养、书法策略研究等多项国家、省级课题研究工作;创设了生本课堂“3+3”课堂教学模式;创建了教师分层培养机制,创客教育、书法教育作为学校的两大特色已经叫响潞州,走向全国。学校围绕“全市领跑,全省一流,全国知名”的目标,凝心聚力,形成了教师不断成长、学生全面发展、师生活动丰富多彩、学校特色发展的新局面。

办学理念

学校确立了以“行·思”文化引领学校高质量发展的思路,核心理念是“行·思”, 强调理论和实践相结合,并据此确立了学校的办学目标、办学愿景以及“三风一训”。

校    训:学而有思 思而行远

办学目标:培养具有温暖之心、聪慧之脑、健康之体、灵动之睛、勤劳之手的“行·思”少年。

办学愿景:让学校成为学生全面发展的行思学园,教师专业提升的成长乐园,师生共同生活的温暖家园。

校    风:慎思笃行 臻于至善

教    风:博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之

学    风:博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之

办学特色

书法特色:学校利用每天下午十分钟时间用于学生的午写,坚持多年;学校坚持在校内开展每学期一次的师生书法比赛;学校建设了一个高标准的软笔书法教室。配备了5名书法专业教师,实现了专业课由专业老师教的目标,以及从一年级到六年级书法教学的全覆盖工作。在一、二年级开设了以铅笔为主的硬笔书法课,三到六年级开设了以钢笔为主的硬笔书法课和软笔书法课。开设了书法硬笔、软笔的社团活动,并承担了国家和省级书法课题研究工作,积极组织学生参加国家、省市区组织的书法比赛,并取得了优异成绩。

创客特色:建东小学自2009年初成立了机器人创新实践兴趣小组以来,先后购置了多套机器人设备,利用课后服务等时间对学生进行培训,培训内容主要有scratch创意编程、机器人搭建、机器人竞赛操作三大类,积极组织学生参加比赛,连续多年取得了多项优异成绩。

扇面画特色:2021年,学校被教育部办公厅认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校,传承项目为“扇面画”。为了传承优秀民族文化,弘扬民族精神,全面提升艺术教育质量,在五年级上学期开设扇面画课程,中高年级开设扇面画艺术社团,激发兴趣,陶冶性情,掌握各种扇面画的绘画方式,激起学生创作的火花。

本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科

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