学校秉承“给儿童一个世界，还世界一个未来”的办学思想，将“生态教育和儿童中心”的理念融于建筑设计，用建筑空间的设计来变革学校的教育生态。蒲公英大草坪、涂鸦坊、礼品屋、生命馆、生态池、屋顶种植园、百花洲、千果园等空间设计，无不与课程关联，成为学生的课程资源，体现儿童的味道；大型儿童图书馆、创客馆、工匠馆、陶艺馆、戏剧馆、形体馆、体育馆等功能设施的建造，为学生的学习提供场所；教师公寓、学生公寓、师生饭堂遥相呼应，无不凸显布局合理，规划科学，充满生态的校园格局。

学校提出“生态教育”的教育哲学，遵循“尊重无处不在”的校训，把人写进教育的“核心”，让教育实现无限可能。在这里，学校努力为师生营造一个和谐共生的生态环境，关注生命成长、提升生命价值，让师生愉悦地学习和工作，自主和谐地发展。